【知识达标】

 了解幼儿园集体歌唱奏活动设计与实施的一般思路，尝试并初步体验幼儿园集体歌唱活动实施的过程。

 掌握学前儿童不同年龄歌唱能力的发展特征，为组织、实施学前儿童歌唱活动做好知识储备。

【能力获得】

  能够根据学前儿童歌唱能力的发展特点，在音乐活动中对相应能力进行培养。