音乐欣赏是怀着欣喜的之情反复倾听音乐的活动。人们欣赏音乐，首先要有欣赏的兴趣和愿望，其次要有感知音乐的音响并从中获得积极体验的能力。实际上，在个人的音乐欣赏能力的发展过程中，兴趣、愿望与能力的发展是一种相辅相成的关系：欣赏的能力越强，欣赏的愿望和兴趣越强；兴趣和愿望越强烈，越可能主动的寻求更多的欣赏的机会；机会越多，从欣赏过程中得到的审美快乐也就越大。开展音乐欣赏活动，可使学前儿童接触更多的优秀音乐作品，开阔他们的音乐眼界，丰富他们的音乐经验，培养他们对音乐的喜爱之情，并使他们初步发展起感知、理解、欣赏音乐作品的能力。