目录

  • 1 绪论
    • 1.1 课程导入及课程要求
    • 1.2 病理生理学的性质、任务及特点
    • 1.3 病理生理学的发展简史和未来趋势
    • 1.4 病理生理学的主要内容和学习方法
    • 1.5 课件
    • 1.6 章节测验
  • 2 疾病概论
    • 2.1 课程导入及课程要求
    • 2.2 疾病的相关概念
    • 2.3 病因学
    • 2.4 发病学
    • 2.5 疾病的转归
    • 2.6 课件
    • 2.7 章节测验
  • 3 水、电解质代谢紊乱
    • 3.1 课程导入及课程要求
    • 3.2 水、钠代谢紊乱
      • 3.2.1 正常水、钠平衡
      • 3.2.2 脱水
      • 3.2.3 水中毒
      • 3.2.4 水肿
    • 3.3 钾代谢紊乱
      • 3.3.1 正常钾代谢
      • 3.3.2 低钾血症
      • 3.3.3 高钾血症
    • 3.4 镁钙磷代谢紊乱
    • 3.5 课件
    • 3.6 章节测验
  • 4 酸碱平衡和酸碱平衡紊乱
    • 4.1 课程导入及课程要求
    • 4.2 酸碱的概念及酸碱物质的来源
    • 4.3 酸碱平衡的调节
    • 4.4 酸碱平衡紊乱常用指标及分类
    • 4.5 单纯型酸碱平衡紊乱
      • 4.5.1 代谢性酸中毒
      • 4.5.2 呼吸性酸中毒
      • 4.5.3 代谢性碱中毒
      • 4.5.4 呼吸性碱中毒
    • 4.6 混合型酸碱平衡紊乱
    • 4.7 判断酸碱平衡紊乱的方法及其病理生理基础
    • 4.8 章节测验
  • 5 糖代谢紊乱
    • 5.1 课程导入及课程要求
    • 5.2 高血糖症
    • 5.3 低血糖症
    • 5.4 章节测验
  • 6 脂代谢紊乱
    • 6.1 课程导入及课程要求
    • 6.2 概述
    • 6.3 高脂蛋白血症
    • 6.4 低脂蛋白血症
    • 6.5 章节测验
  • 7 缺氧
    • 7.1 课程导入及课程要求
    • 7.2 常用的血氧指标
    • 7.3 缺氧的原因、分类和血氧变化的特点
    • 7.4 缺氧时机体的功能与代谢变化
    • 7.5 缺氧治疗的病理生理基础
    • 7.6 章节测验
  • 8 发热
    • 8.1 课程导入及课程要求
    • 8.2 概述
    • 8.3 病因和发病机制
    • 8.4 代谢和功能的改变
    • 8.5 防治的病理生理基础
    • 8.6 章节测验
  • 9 应激
    • 9.1 课程导入及课程要求
    • 9.2 概述
    • 9.3 应激时机体功能代谢改变及机制
    • 9.4 应激与疾病
    • 9.5 病理性应激的防治原则
    • 9.6 章节测验
  • 10 细胞信号转导异常与疾病
    • 10.1 课程导入及课程要求
    • 10.2 概述
    • 10.3 细胞信号转导异常的机制
    • 10.4 细胞信号转导异常与疾病
    • 10.5 细胞信号转导异常相关疾病防治的病理生理基础
    • 10.6 章节测验
  • 11 细胞增殖和凋亡异常与疾病
    • 11.1 课程导入及课程要求
    • 11.2 细胞增殖异常与疾病
    • 11.3 细胞凋亡异常与疾病
    • 11.4 章节测验
  • 12 缺血-再灌注损伤
    • 12.1 课程导入及课程要求
    • 12.2 原因及条件
    • 12.3 发生机制
    • 12.4 功能代谢变化
    • 12.5 防治的病理生理基础
    • 12.6 章节测验
  • 13 休克
    • 13.1 课程导入及课程要求
    • 13.2 原因与分类
    • 13.3 发生机制
    • 13.4 机体代谢与功能变化
    • 13.5 几种常见休克的特点
    • 13.6 防治的病理生理基础
    • 13.7 章节测验
  • 14 凝血与抗凝血平衡紊乱
    • 14.1 课程导入及课程要求
    • 14.2 凝血系统功能异常
    • 14.3 抗凝系统和纤溶系统功能异常
    • 14.4 血管、血细胞的异常
    • 14.5 弥散性血管内凝血DIC
    • 14.6 章节测验
  • 15 心功能不全
    • 15.1 课程导入及课程要求
    • 15.2 病因及诱因
    • 15.3 分类
    • 15.4 机体的代偿反应
    • 15.5 发生机制
    • 15.6 心功能不全时临床表现的病理生理基础
    • 15.7 防治的病理生理基础
    • 15.8 章节测验
  • 16 肺功能不全
    • 16.1 课程导入及课程要求
    • 16.2 原因和发病机制
    • 16.3 呼吸衰竭时主要的代谢功能变化
    • 16.4 呼吸衰竭防治的病理生理基础
    • 16.5 章节测验
  • 17 肝功能不全
    • 17.1 课程导入及课程要求
    • 17.2 病因及分类
    • 17.3 肝功能不全时机体的功能、代谢变化
    • 17.4 肝性脑病
    • 17.5 肝肾综合征
    • 17.6 章节测验
  • 18 肾功能不全
    • 18.1 课程导入及课程要求
    • 18.2 肾功能不全的基本发病环节
    • 18.3 急性肾衰竭
    • 18.4 慢性肾衰竭
    • 18.5 尿毒症
    • 18.6 章节测验
  • 19 脑功能不全
    • 19.1 课程导入及课程要求
    • 19.2 概述
    • 19.3 认知障碍
    • 19.4 意识障碍
    • 19.5 章节测验
  • 20 多器官功能障碍
    • 20.1 课程导入及课程要求
    • 20.2 病因与发病过程
    • 20.3 发病机制
    • 20.4 MODS时机体主要功能代谢的变化
    • 20.5 MODS防治的病理生理基础
    • 20.6 章节测验
MODS防治的病理生理基础



MODS一旦发展至多器官功能衰竭,则抢救治疗变得异常困难,病死率相当高,因此,MODS患者的早期诊断、早期干预尤为重要。

防治的目标主要是控制感染、提供合适的组织供氧量、尽快恢复血管内容量、维持各个组织器官的正常功能。

  • 一、针对病因的防治

积极处理或去除造成MODS的原始病因。

严重感染患者,应积极引流感染灶及有效应用抗生素。

创伤患者,应清创去除坏死组织、预防感染的发生。

休克患者,应积极休克复苏、如纠正酸中毒、补充血容量等。

减少侵入性诊疗操作,加强ICU机械设备的消毒、灭菌。

  • 二、针对发病机制的治疗

控制感染、改善各组织器官的缺血缺氧状态、恢复组织细胞的能量代谢和防止再灌注损伤等是MODS治疗的中心环节。

1. 阻断失控的炎症反应和控制感染

阻断炎症细胞活化的信号通路;

拮抗炎症介质的作用或采用血液净化疗法去除毒素和炎症介质;

如炎症反应过强、血浆促炎介质水平过高时,采用小剂量糖皮质激素抗炎,或采用非类固醇类抗炎药物。

2. 改善氧代谢,纠正组织细胞缺氧状态

呼吸支持是提高氧输送和降低氧消耗的重要方法。

选择呼吸机模式和设置参数时,应避免肺损伤;

动脉血氧饱和度维持在88%~92%,静脉血氧饱和度≥70%左右;

输血维持血红蛋白>9g/dl;

应用细胞保护剂维持细胞的基本功能。

3. 改善内脏器官血液灌注量

监测患者的各项生命体征和各器官功能指标的变化,可早期发现和治疗患者的器官功能紊乱并指导MODS治疗。

尽早尽快补液、恢复有效循环血量和组织灌流量;

低氧血症和呼衰患者,给予机械通气(低潮气量)、中高浓度氧和呼吸末正压;

经肠道营养有利于肠道防御屏障的功能恢复,如不能承受,给予静脉输入营养液;

肾功能衰竭患者,行血液透析疗法;

急性心力衰竭患者,减少或停止输液,并强心利尿,适当降低前后负荷;

保肝药物改善肝功能的损伤。

4. 防治缺血-再灌注损伤

抗氧化剂、自由基清除剂、钙拮抗剂等减轻细胞损伤。

  • 三、营养支持疗法

加强营养支持,改善全身情况和维持内环境稳定是治疗的基础。

鼓励经口摄食;

缩短禁食时间、促进胃肠蠕动;

适当补充谷氨酰胺;

提高蛋白质、氨基酸尤其是支链氨基酸的摄入量。

  • 四、抗凝及免疫调节治疗

根据患者所处的DIC不同阶段,合理利用肝素、补充凝血因子和输血,阻止DIC的进一步发展。

免疫治疗的目的主要是针对严重损伤后引起的免疫抑制,调节促炎和抗炎反应的平衡,改善抗原递呈细胞的功能,降低实质细胞的凋亡率等。