职业生涯规划

彭瑞萍 何文波 谢姗等

目录

  • 1 学习准备
    • 1.1 教师寄语
    • 1.2 学情问卷
    • 1.3 课程考核
    • 1.4 课程简介
  • 2 模块一 生涯初识
    • 2.1 任务1:认识职业生涯
    • 2.2 任务2:树立规划意识
    • 2.3 任务3:了解规划理论
    • 2.4 任务4:规划大学生涯
    • 2.5 分享与感悟:学姐的“幸运”之道
    • 2.6 答疑与辅导
  • 3 模块二  自我探索
    • 3.1 项目1:认识自我
    • 3.2 项目2:价值观探索
      • 3.2.1 任务1:认识价值观
      • 3.2.2 任务2:探索价值观
      • 3.2.3 答疑与辅导
      • 3.2.4 学习清单
        • 3.2.4.1 学习清单(第二阶段)
      • 3.2.5 分享与感悟:最美基层高校毕业生
    • 3.3 项目3:兴趣探索
      • 3.3.1 任务1:掌握兴趣理论
      • 3.3.2 任务2:探索职业兴趣
      • 3.3.3 任务3:理解兴趣与职业
      • 3.3.4 学习清单
        • 3.3.4.1 学习清单(第二阶段)
      • 3.3.5 分享与感悟:兴趣化志趣,努力是桥梁
    • 3.4 项目4:性格探索
      • 3.4.1 任务1:掌握性格理论
      • 3.4.2 任务2:探索职业性格
      • 3.4.3 学习清单
      • 3.4.4 分享与感悟
    • 3.5 项目5:能力探索
      • 3.5.1 任务1:掌握能力探索方法
      • 3.5.2 任务2:探索职业能力
      • 3.5.3 任务3:理解能力与职业
    • 3.6 分享与感悟:青春榜样
  • 4 模块三 工作世界探索
    • 4.1 任务1:探索职业环境
    • 4.2 任务2:了解行业专业
      • 4.2.1 专业介绍
      • 4.2.2 专业人才培养方案
    • 4.3 任务3:走进职业世界
    • 4.4 分享与感悟:生涯人物访谈
    • 4.5 职业指导讲座
  • 5 模块四  职业决策
    • 5.1 学习任务清单
    • 5.2 任务1:了解决策理论
    • 5.3 任务2:探索决策风格
    • 5.4 任务3:掌握决策方法
    • 5.5 分享与练习
  • 6 模块五  职业规划
    • 6.1 学习任务清单
    • 6.2 任务1:了解规划内容
    • 6.3 任务2:掌握规划方法
    • 6.4 任务3:清楚写作格式
    • 6.5 任务4:明确写作要求
    • 6.6 分享与练习
    • 6.7 课程考核
  • 7 模块六  职业资讯
    • 7.1 国家职业资格目录
    • 7.2 最新国家政策
    • 7.3 专升本文件
    • 7.4 大学生就创业服务平台
  • 8 职业规划大赛
    • 8.1 大赛文件
分享与感悟:青春榜样
  • 1 彭超:用脚答题,...
  • 2 知识剖析
  • 3 章节测验

以下内容转自网络:

青春榜样:无臂青年彭超:幸福都是奋斗出来的 用汗水去追寻幸福

6岁不幸双臂截肢,2021年,无臂青年彭超用脚写字考上研究生。

这一天,彭超用脚完成了入学。现场有教师看到后不由赞叹,“他真的好厉害!”

测温、做二次核酸测试、

签名报到、领取材料……

彭超的报到流程和其他同学都一样,

唯一不同的是,

他都需要抬抬脚。

彭超笑着说:“我的脚就是手。”

下一个目标:读博!

为方便彭超的学习生活,学校特地把他的宿舍安排在了一楼。宿舍楼和宿舍房门都可以刷脸进入,照明开关位置很低,可以用脚触碰操控。

一路上,有不少热心同学想帮助他。他却回应,自己尽量不搞特殊,希望大家把他当做普通人对待就好。

在同济吃第一顿饭的时候,他说:“你看,我还能做其他人做不到的呢。”

谈及未来,彭超表示:“我在这三年里面好好努力,以后还是要攻读博士,攻读完博士我可以留在大学里面当老师或当律师都是可以的。”

彭超说过

“用脚答题

我一样会写出我的灿烂人生”

“我心里一直有一种信念,我能行的,只要我付出更多努力!”


                                    事迹介绍: