植物学

黄娇

目录

  • 1 课程说明
    • 1.1 课程说明
  • 2 绪论
    • 2.1 生物界的划分
    • 2.2 植物界的基本类群
    • 2.3 植物分类基础知识
    • 2.4 植物学的内容和学习方法
    • 2.5 教学视频
    • 2.6 教学课件
    • 2.7 本章测验
  • 3 植物细胞和组织
    • 3.1 植物细胞概述
    • 3.2 植物细胞的结构
      • 3.2.1 原生质及原生质体
      • 3.2.2 植物细胞质及其细胞器
      • 3.2.3 植物细胞核
      • 3.2.4 植物细胞壁结构
      • 3.2.5 植物细胞间的联络结构
      • 3.2.6 植物细胞的后含物
    • 3.3 本章测验1
    • 3.4 植物细胞的繁殖
    • 3.5 植物组织和组织系统
      • 3.5.1 植物组织的概念
      • 3.5.2 分生组织
        • 3.5.2.1 位置:顶端分生组织、侧生分生组织、居间分生组织
        • 3.5.2.2 发生:原分生组织、初生分生组织、次生分生组织
      • 3.5.3 成熟组织
        • 3.5.3.1 保护组织
        • 3.5.3.2 薄壁组织
        • 3.5.3.3 机械组织
        • 3.5.3.4 输导组织
        • 3.5.3.5 分泌结构
          • 3.5.3.5.1 外分泌结构
          • 3.5.3.5.2 内分泌结构
      • 3.5.4 复合组织和组织系统
    • 3.6 本章检测2
    • 3.7 本章课件
  • 4 种子植物的营养器官
    • 4.1 根
      • 4.1.1 根的功能和经济利用
      • 4.1.2 根和根系的形态类型
      • 4.1.3 根尖分区及其初生生长
      • 4.1.4 本章课件-1
      • 4.1.5 本章检测-1
      • 4.1.6 根尖的初生生长与根的初生结构
      • 4.1.7 根的初生结构
      • 4.1.8 双子叶植物根的初生结构
      • 4.1.9 双子叶植物根的次生生长与次生结构
      • 4.1.10 维管形成层的发生与次生维管组织的形成
      • 4.1.11 木栓形成层的发生与周皮的形成发生部位、过程与活动产物,壁栓化和木化特点
      • 4.1.12 本章课件-2
      • 4.1.13 本章检测-2
    • 4.2 茎
      • 4.2.1 茎的主要生理功能
      • 4.2.2 茎的形态特征
      • 4.2.3 芽
      • 4.2.4 茎尖分区
      • 4.2.5 双子叶植物茎的初生结构
        • 4.2.5.1 表皮
        • 4.2.5.2 皮层
        • 4.2.5.3 维管柱
      • 4.2.6 单子叶植物茎的结构特点
        • 4.2.6.1 禾本科植物茎的结构
        • 4.2.6.2 单子叶植物茎的加粗
      • 4.2.7 本章课件-3
      • 4.2.8 本章检测-3
      • 4.2.9 双子叶植物茎的次生生长与次生结构
        • 4.2.9.1 维管形成层的发生、组成及其活动
        • 4.2.9.2 木栓形成层的发生与活动
      • 4.2.10 多年生木本植物茎的特点
      • 4.2.11 本章课件-4
      • 4.2.12 本章检测-4
    • 4.3 叶
      • 4.3.1 叶的生理功能
      • 4.3.2 叶的形态和组成
      • 4.3.3 叶原基的发生
      • 4.3.4 完全叶各部分的发生
      • 4.3.5 叶片的发育
      • 4.3.6 双子叶植物叶的结构
      • 4.3.7 禾本科植物叶的结构
    • 4.4 营养器官间的联系
    • 4.5 本章课件-5
    • 4.6 本章检测-5
  • 5 种子植物的繁殖器官
    • 5.1 花在植物个体发育和系统发育中的意义
    • 5.2 花的组成
    • 5.3 雌蕊的组成及心皮的概念
    • 5.4 本章课件-1
    • 5.5 本章测验-1
    • 5.6 花丝和花药的发育
    • 5.7 花粉粒的发育过程
    • 5.8 花粉粒的形态与结构
    • 5.9 花粉败育和雄性不育现象
    • 5.10 本章课件-2
    • 5.11 胚珠
    • 5.12 胚囊的发育过程及结构
    • 5.13 开花
    • 5.14 传粉
    • 5.15 花粉的萌发
    • 5.16 花粉管的生长
    • 5.17 双受精作用及其生物学意义
    • 5.18 无融合生殖和多胚现象
    • 5.19 本章课件-3
    • 5.20 本章检测-2
    • 5.21 胚发育(双子叶和禾本科植物胚的发育)
    • 5.22 胚乳的发育
    • 5.23 种皮发育及结构
    • 5.24 果实的形成和发育
    • 5.25 真果和假果的含义及其结构
    • 5.26 单性结实和无籽果实
    • 5.27 果实和种子的传播
    • 5.28 本章课件-4
    • 5.29 本章检测-3
  • 6 藻类植物
    • 6.1 藻类植物
    • 6.2 藻类植物的一般特征
    • 6.3 蓝藻门
    • 6.4 绿藻门
    • 6.5 教学课件-1
    • 6.6 本章测验-1
    • 6.7 红藻门
    • 6.8 褐藻门
    • 6.9 藻类植物小结
    • 6.10 教学课件-2
    • 6.11 本章测验-2
  • 7 苔藓植物
    • 7.1 苔藓植物
    • 7.2 一般特征
    • 7.3 藓纲
    • 7.4 苔纲
    • 7.5 教学课件
    • 7.6 本章测验
  • 8 蕨类植物
    • 8.1 蕨类植物
    • 8.2 一般特征及生活史
    • 8.3 石松亚门
    • 8.4 教学课件-1
    • 8.5 本章测验-1
    • 8.6 水韭亚门
    • 8.7 松叶蕨亚门
    • 8.8 楔叶亚门
    • 8.9 真蕨亚门
    • 8.10 古代蕨类及演化
    • 8.11 教学课件-2
    • 8.12 本章测验-2
  • 9 裸子植物
    • 9.1 裸子植物的一般特征及生活史
    • 9.2 苏铁纲
    • 9.3 教学课件-1
    • 9.4 本章测验-1
    • 9.5 银杏纲
    • 9.6 松柏纲
    • 9.7 教学课件-2
    • 9.8 本章测验-2
    • 9.9 红豆杉纲
    • 9.10 买麻藤纲
    • 9.11 裸子植物的起源
    • 9.12 教学课件-3
    • 9.13 本章测验-3
  • 10 被子植物
    • 10.1 一般特征及生活史
    • 10.2 被子植物分类的一般原则
    • 10.3 花程式和植物检索表
    • 10.4 APG系统
    • 10.5 教学课件-1
    • 10.6 本章检测-1
    • 10.7 双子叶植物——木兰科
    • 10.8 双子叶植物——樟科,毛茛科
    • 10.9 教学课件-2
    • 10.10 本章测验-2
    • 10.11 双子叶植物——桑科、壳斗科
    • 10.12 双子叶植物——蔷薇科
    • 10.13 教学课件-3
    • 10.14 本章检测-3
    • 10.15 双子叶植物——伞形科
    • 10.16 双子叶植物——芸香科
    • 10.17 双子叶植物——豆科
    • 10.18 教学课件-4
    • 10.19 本章检测-4
    • 10.20 双子叶植物——十字花科
    • 10.21 双子叶植物——锦葵科
    • 10.22 双子叶植物——葫芦科
    • 10.23 教学课件-5
    • 10.24 本章检测-5
    • 10.25 双子叶植物——茄科
    • 10.26 双子叶植物——唇形科、木犀科
    • 10.27 双子叶植物——菊科
    • 10.28 教学课件-6
    • 10.29 本章检测-6
    • 10.30 单子叶植物——禾本科
    • 10.31 单子叶植物——百合科、石蒜科
    • 10.32 教学课件-7
    • 10.33 本章测验-7
被子植物分类的一般原则



现知被子植物共l0000多属,约30多万种,占植物界的一大半,我国有2700多属,约30000种。被子植物分类的原则,主要依据植物各部器官的形态学特征(根、茎、叶、花、果实、种子及其附属物)作为分类标准,特别是生殖器官的形态结构已成为植物分类学上的重要依据。植物器官形态演化的过程,通常是由简单到复杂、由低级到高级的,但在器官分化及特化的同时,伴随着简化的现象。例如裸子植物未发展出花被,被子植物通常是有花被的,也有某些类型失去花被。茎、根器官的组织也是由简单逐渐变复杂,但在草本类型中又趋于简化。这个由简单到复杂,最后又由复杂趋于简化的变化过程,是植物有机体适应环境的结果。

一般公认的形态构造的演化规律和分类原则:

表  被子植物的分类原则

表中所述各种器官的演化,在多数情况下是互相关联的,因此在讨论发育时不应孤立地强调某一器官的特征。这是因为:同一种性状,在不同植物中有时代表不同的演化意义。如两性花、胚珠多数、胚小这每一个性状对于大多数植物来说都是原始的性状,但在兰科植物中却是进化的表现。同时在系统发育过程中,各性状的进化不是同步的。一个进化的植物种,并不代表它所有的性状都是进化的,经常能见到其有一些性状因各种原因而保留着原始性,而这些原始的性状却很可能在相对于其处于较低进化水平的植物种内得到了进化。