课程门户-章节详情

AutoCAD计算机辅助设计

肖煜梓

1 课程介绍
- 1.1 课程概述
- 1.2 课程依据
- 1.3 课程性质与地位
- 1.4 岗课赛证课程重构
- 1.5 课程思政目标
- 1.6 课程培养目标
2 项目一：建筑制图相关规范
- 2.1 项目-指导书
- 2.2 思政案例
- 2.3 任务1：制图规范
- 2.4 任务2：室内设计绘图规范
- 2.5 任务3：AutoCAD基础知识
- 2.6 任务4：AutoCAD基础操作
- 2.7 测验题
3 项目二：建筑施工图绘制基础
- 3.1 项目-指导书
- 3.2 思政案例
- 3.3 任务1：绘制沙发
- 3.4 任务2：绘制茶几
- 3.5 任务3：绘制餐椅
- 3.6 测验题
- 3.7 做图题
4 项目三：建筑施工图绘制修改工具
- 4.1 项目-指导书
- 4.2 思政案例
- 4.3 任务1：绘制床头柜
- 4.4 任务2：绘制餐桌
- 4.5 任务3：绘制衣柜
- 4.6 任务4：绘制双人床
- 4.7 任务5：绘制煤气灶
- 4.8 任务6：绘制洗手盆
- 4.9 测验题
- 4.10 做图题
5 项目四：建筑施工图注释与编制
- 5.1 项目-指导书
- 5.2 思政案例
- 5.3 任务1：施工图说明书
- 5.4 任务2：施工图材料表
- 5.5 任务3：施工图尺寸标注
- 5.6 测验题
- 5.7 做图题
6 项目五：原始结构图绘制
- 6.1 项目-指导书
- 6.2 思政案例
- 6.3 任务1：建筑装饰施工图文件的内容
- 6.4 任务2：量房
- 6.5 任务3：绘制原始结构图
- 6.6 任务4：图层
- 6.7 任务5：绘制一房一厅
- 6.8 测验题
- 6.9 做图题
7 项目六：平面布局图的绘制
- 7.1 项目-指导书
- 7.2 思政案例
- 7.3 任务1：室内空间布局设计
- 7.4 任务1：绘制平面布置图
- 7.5 任务2：卧室空间布局
- 7.6 任务3：卧室插座开关布置
- 7.7 任务4：绘制地面铺装图
- 7.8 任务5：二房二厅平面图
- 7.9 测验题
- 7.10 做图题
8 项目七：室内立面图的绘制
- 8.1 项目-指导书
- 8.2 思政案例
- 8.3 任务1：吊顶
- 8.4 任务2：客厅立面图绘制
- 8.5 任务3：办公室立面图绘制-党员之家
  - 8.5.1 实训项目
- 8.6 任务4：节点图绘制
- 8.7 测验题
- 8.8 做图题
9 项目八：建筑施工图输出与汇编
- 9.1 项目-指导书
- 9.2 思政案例
- 9.3 任务1：图纸设置
- 9.4 任务2：打印输出
- 9.5 测验题
- 9.6 做图题
10 室内设计1+X
- 10.1 国家制图标准
- 10.2 考试大纲
- 10.3 考试要求
- 10.4 考试样题
  - 10.4.1 理论1
  - 10.4.2 理论2
- 10.5 实操要求
  - 10.5.1 实操1
  - 10.5.2 实操2
11 企业真实项目
- 11.1 项目一：量房（天龙小区）
- 11.2 项目二：地面施工（泰元花园）
- 11.3 项目三：水电施工（国宾一号）
- 11.4 项目四：吊顶施工（青山府）
- 11.5 项目五：柜子施工（青山府）
- 11.6 项目六：背景墙（香语郡别墅区）
- 11.7 项目七：卫生间施工（国宾一号）
- 11.8 项目八：装修材料
- 11.9 名匠装饰公司施工工艺要求
12 虚拟现实展示
- 12.1 全景VR案例
- 12.2 室内建筑施工
- 12.3 尺寸标注
- 12.4 地板
- 12.5 吊顶
- 12.6 衣柜
- 12.7 节点
13 学生参与真实项目
- 13.1 现场量房
- 13.2 吊顶实训
- 13.3 粮油展示室
- 13.4 电商便捷24店铺

项目-指导书

1 教学目标
2 教学策略

一、素质目标

1.培养学生开创创新精神。

2.培养学生具备的职业道德，理解诚实公正、诚信守则的责任意识。

3.培养善沟通、能协作、高标准、团队协作的专业素质。

二、知识目标

1.熟悉制图国家标准;

2.掌握在绘制家居平面布置图时会用到的快捷键的使用方法；

3.家具的尺寸标注表示；

三、能力目标

能完成家具的尺寸标注表示方法

图片预览