实验08:传热综合实验(气-汽对流传热系数的测定)
(1) 测定空气在光滑管内湍流流动时的对流传热系数 αi。掌握αi的实验测定方法,加深传热基本知识和影响传热性能因素的理解。
(2) 测定空气在强化管内湍流流动时的对流传热系数 αi,研究强化管中空气-水蒸气的传热性能,熟悉强化传热的基本理论,熟悉强化传热的实验方法。
(3) 应用线性回归分析方法确定关联式 Nu=A.RemPr0.4 中 A, m值,计算强化比 Nu/Nu0。
(4) 了解变频器的使用方法。
工业生产中常用换热器实现加热或冷却。换热器结构型式繁多,性能差异较大。一般通过实验方法研究换热器的性能,分析影响其传热的主要因素,进行换热器的选型与设计。
对热负荷和冷+热流体确定的体系,Q=KA∆tm,总传热系数 K 越大,换热面积 A越小,设备费越低。
间壁式换热是由“管程侧的对流传热”+“管壁及垢层的导热”+“壳程侧的对流传热”三个传热过程组成。对于一侧流体的对流传热,提高对流传热系数 α 方法有很多,如增大 Re,增加流体湍动程度,同时会引起流体流动阻力 ∆pf 增大和设备运行能耗的增加,操作费将增大。可见,研究换热器的传热性能应综合考虑设备费与操作费,使其经济最优化。因此,在设计或选用换热器时,要在压降 ∆pf 和 K 之间寻找设计的最佳值,在阻力相对小下达到较高的传热效果。
对流传热系数 α 是影响换热器性能的主要参数之一。本实验采用套管式换热器,管程~空气,壳程~水蒸气,采用实验方法测定管程空气在做强制湍流时的对流传热系数 α。

2.1 对流传热系数αi的确定
根据牛顿给热定律 Q=α.S.∆tm,空气侧对流传热系数 αi:
式中,αi-管程空气侧(空气与内管内壁面间)的对流传热系数,W/(m2·℃);Q -传热速率,W;Si-管内侧表面积,m2;∆tm-管内壁面与空气间的传热平均温差,℃。
(1) 管内侧的表面积:
式中,di -内管管内径Φ22×2,di=0.02 m;L-传热管测量段的实际长度,管长为1.0 m。
(2) 传热平均温差 ∆tm 确定:
式中,t1,t2–空气的进、出口温度,℃; tw-内管外壁面平均温度,℃。
说明:因换热器内管为紫铜管,其导热系数386.4 W/(m·℃)很大,且管壁很薄,认为其内壁温度、外壁温度和壁面平均温度近似相等,均用tw 来表示。
(3) 空气侧进行热量衡算,可得换热器的传热速率Q:
式中,Vm –空气的平均体积流量,m3/h;Cpm –温度tm 下空气的定压热容,kJ/(kg·℃);ρm –温度tm 下空气的密度,kg/m3。Cpm 和 ρm可根据定性温度 tm 查得,参考化工原理上册附录;
(3a) 定性温度:是空气进口温度t1、出口温度t2的平均值。
说明:t1,t2,tw,Vm(△p转换)均由实验测量得到,是某个空气流量下的数据。
(3b) 空气的体积流量 Vm
实验装置釆用孔板流量计测量流量,读取测量孔板前后的压差∆p,直接读岀流量。
经标定,20 ℃时孔板流量计的压差与空气流量之间关系:
在空气进口处,温度为t1,需要将流量变换为t1下的:
式中,∆p - 孔板两端的压差,kPa;V20 - 20℃时空气的体积流量,m3/h;Vt1 - 空气入口的体积流量,m3/h,近似看作流量计处体积流量; t1 -空气入口温度,℃。
空气在套管换热器内由进到出温度升高,管内空气的体积流量需用平均值,校正为:
式中,Vm –空气在套管内的平均体积流量,m3/h。
2.2 对流传热准数关联式的实验确定
对流传热过程复杂,影响因素极多,常采用因次分析法研究。先分析各影响因素,建立无因次准数方程,再通过实验确定待定参数,获得各影响因素的定量关系。
管内强制对流且无相变发生时的对流传热,影响因素为:
进行无因次处理,得:
低粘度流体在管内无相变、作强制湍流时:
流体被加热 n=0.4,冷却 n=0.3,参考教材tdp252。
本实验中,空气在管内作强制湍流,被加热,则准数关联式为:
式中,
空气的物性数据 λm, Cpm, ρm, μm 均根据定性温度 tm 求得;
管内空气的平均流速,
此情况下,普兰特准数Pr也近似为常数。
这样,通过测定空气在不同流量下的Re与Nu,用图解法或回归法,可确定A和m值。
2.4 强化比的确定
强化传热为第二代传热技术。强化传热能减小传热面积,进而减小换热器的体积和质量;提高现有换热器的换热能力;使换热器能在较低温差下工作;能够降低换热器的阻力以减少换热器的动力消耗,有效地利用能源。强化传热的方法有多种。

本实验装置是采用在换热器内管插入螺旋线圈的方法来强化传热。如图所示,内部插入螺旋线圈的强化管。螺旋线圈由直径1 mm 钢丝按一定节距绕成。将金属螺旋线圈插入并固定在管内,即可构成一种强化传热管。

在近管壁区,流体一方面由于螺旋线圈的作用而发生旋转,另外还可以周期性地受到线圈的螺旋金属丝的扰动,使传热强化。因绕制线圈的金属丝直径很细,流体旋流强度也较小,所以阻力较小,有利于节省能源。螺旋线圈是以线圈节距H与管内径d的比值作为技术参数,且节距与管内径比是影响传热效果和阻力系数的重要因素。
单纯研究强化效果(不考虑阻力的影响),可以用强化比的概念作为评判准则,其形式是:
强化比 = Nu/Nu0
式中,Nu 是强化管的努塞尔数,Nu0 是普通管的努塞尔数。
显然,强化比Nu/Nu0>1,且其值越大,强化效果越好。
说明:如果评判强化方式的真正效果和经济效益,则必须考虑阻力因素,只有强化比较高,且阻力系数较小的强化方式,才是最佳的强化传热的方法。
2.1 换热器的总传热系数 K
本实验用套管换热器,基于管内侧面积 Si 的总传热系数 Ki 为:
实验中,管壁很薄( b=1 mm ),可看作平壁处理。内管为紫铜管( λ 很大),忽略管壁和污垢热阻,则总传热系数为:
式中,αi, αo – 分别为空气侧和蒸汽侧的对流传热系数,W/(m2.℃)。
因
3.1 实验装置 如图1, 2


图1 空气-水蒸气传热综合装置流程示意图
1-风机(旋涡气泵); 2-旁路调节阀(旁路阀); 3-孔板流量计; 4-普通套管换热器(普通管); 5-强化套管换热器(内插有螺旋线圈,强化管); 6-普通套管空气进口阀; 7-强化套管空气进口阀; 8,9-蒸汽放空阀; 10-普通套管蒸汽进口阀; 11-强化套管蒸汽进口阀; 12-蒸汽发生器; 13-储水槽; 14-排水阀; 15-液位计;
t1, t2 – 普通管空气进、出口温度; t3, t4 – 强化管空气进、出口温度; T-管壁温度。

图2 仪表区面板
1-总电源开/关; 2-旋涡气泵开/关; 3-加热器开/关; 4-加热电压控制器; 5-套管空气进、出口温度显示(t1, t2, t3, t4); 6-管壁温度tw显示(上排为普通管, 下排为强化管); 7-孔板流量计的压差显示∆p (kPa); 8 - 变频器。
(1) 实验装置结构参数:
主体为两根套管换热器,内管均为紫铜管,外管为不锈钢管,两端用不锈钢法兰固定。普通套管内壁光滑,强化套管内管中插有螺旋线圈。
套管内管:ϕ 22×1,紫铜内管,内管壁厚= 1 mm。
套管外管:ϕ 57×3.5,不锈钢管。
套管长度 1.20 m,本实验测量段实际长度 L =1.00 m
强化内管的螺旋线圈尺寸:丝径 h=1~3 mm;节距 H= 40 mm
(2) 蒸汽发生器:
采用电加热釜产生水蒸汽,容积为7升,内装有一支2.5 kW的螺旋形电热器。为了安全使用,加热电压最高不超过200伏(由调压器调节)。本实验加热电压设定为 160 伏左右。
(3) 气源(鼓风机):
采用 XGB-2 型旋涡气泵,电机功率约 0.75 kW(用三相电源)。本装置使用过程中,输出空气的温度呈不断上升趋势。
3.2 实验流程
(1) 空气由旋涡气泵(可用变频器调节电机转速)供给,流量由旁路调节阀调节,经孔板流量计,由待测套管空气进口阀(一般为全开)控制进入套管内管,出口处空气直接排出。
(2) 蒸汽由电加热釜产生后上升,经待测蒸汽进口阀控制进入套管环隙,逆流换热后,出口处蒸汽经放空阀(全开)直接放空,环隙中冷凝水由疏水管回流到储水槽。
3.3 被测参数及测量方法
被测参数:空气体积流量 Vm(△p转换),入口温度 t1,出口温度 t2和壁面温度 tw。
(1) 空气的体积流量 Vm
本装置釆用孔板流量计测量流量,通过测量孔板前后的压差∆p,由差压变送器输岀电信号,传入控制面板,直接读岀流量。
经标定,20 ℃时孔板流量计的压差与空气流量之间关系:
在空气进口处,温度为t1,需要将流量变换为t1下的:
式中,∆p - 孔板两端的压差,kPa;V20 - 20℃时空气的体积流量,m3/h;Vt1 - 空气入口的体积流量,m3/h,近似看作流量计处体积流量; t1 -空气入口温度,℃。
空气在套管换热器内由进到出温度升高,管内空气的体积流量需用平均值,校正为:
式中:Vm –空气在套管内的平均体积流量,m3/h;tm –定性温度,℃,即空气进、出口的平均温度。
(2) 空气进、出口温度的测量
采用热电阻温度计测量温度。热电阻温度计的作用原理是根据导体(或半导体)的电阻值随温度改变的性质,将电阻的变化用显示仪表反映出来,达到测温的目的。热电阻温度计是由热电阻、连接导线和二次显示仪表三部分组成,其测温范围多为-200~500℃。其测温特点是精度高,适于测低温。
设备控制面板上,温度数值显示次序:
1-普通管空气进口温度 t1
2-普通管空气出口温度 t2
3-强化管空气进口温度 t3
4-强化管空气出口温度 t4
(3) 套管壁面温度 tw
采用热电偶温度计测量。在内管外壁面的不同位置排布了多对铜-康铜热电偶,将这几对热电偶进行并联,测得的壁面温度是一个平均温度。
普通管壁温 tw1, 显示表的上排数据
强化管壁温 tw2,显示表的下排数据
3.4 空气流量调节方法
本实验中,空气用旋涡气泵输送,一般采用旁路阀调节流量。旋涡气泵的压头和功率随流量增加而减小,因而启动泵时旁路阀应全开,避免泵在很小流量下运转。
此外,也可通过改变电动机的频率来改变泵的转速,来调节空气流量。
1、将储水槽水位加至槽高 2/3。
2、调待测套管管路阀门。将待测套管的水蒸气进口阀与空气的进口阀调至全开,保证该套管内空气和水蒸气畅通。把另一套管的冷热流体的进口阀全关。
3、①开启总电源。②设置加热电压为 160 伏左右,开启加热器开关,给蒸汽发生器加热。③沸腾后产生的水蒸汽进入待测套管的壳程,保证出口处有连续稳定蒸汽冒出。
4、将风机相连的旁路阀全开,再启动风机。
5、待测套管测量
由旁路阀调节空气流量,观察空气出口温度( t2 或 t4 )基本稳定后,应至少稳定3~6 min,读取并记录空气流量 ∆p (kPa)、进口温度、出口温度、壁温。
改变空气流量,测定并记录 6 ~ 8 组空气流量下的实验数据。
过程中要保持蒸汽流量恒定。
6、转换至另一套管换热器,注意阀门开关次序,重复步骤(5)内容。
7、实验结束,停车。
①先关闭蒸汽加热开关,待管壁温度下降至室温; ②将旁路阀全开,关闭风机;③关闭总电源。④最后将各支路控制阀调至全开状态。
8、测定管内空气流量的量程:
由于强化管内空气流动阻力稍大,其流量范围要小于普通管的量程。本实验装置以强化管内的空气流量范围为基准,均匀取 6~8 个流量点进行实验。可在蒸汽加热过程中进行测定。
步骤:①强化管空气进口阀全开;②普通管空气进口阀全关;③调节旁路阀开度至最大,启动风机;④分别测定并记录旁路阀开度最大和最小时的流量,即测得流量范围,约0.3~3.5 kPa。同样方法,也可测普通管的空气流量范围,约 0.3~4.2 kPa。
1、注意检查储水槽水位是否在正常范围,应及时补水。为防止水垢生成,应使用去离子水,不用自来水。
2、必须保证蒸汽管线的畅通。
在蒸汽发生器通电之前,两套管蒸汽进口阀之一必须全开。
转换套管时,先开后关。先开启待测套管的蒸汽进口阀,再关闭另一套管的蒸汽进口阀;开启和关闭控制阀必须缓慢,防止管路截断或蒸汽压力过大突然喷出。
3、必须保证空气管线的畅通。
在接通风机电源之前,两套管空气进口阀之一和旁路阀必须全开。
转换套管时,先开后关。先开启待测套管的空气进口阀,再关闭另一套管的空气进口阀。
4、调节流量后,应至少稳定3~6 min后,再读取记录数据。
5、实验中要保持蒸汽量的稳定,不应改变加热电压。保证蒸汽出口一直有蒸汽放出。
6、以强化套管空气量程为基准取6~8个测量点,两套管所用流量点尽量相同。
1、列岀原始数据表、整理数据表(物性数据、传热速率、传热系数、各特征数及重要的中间计算结果)、准数关联式的拟合结果及相关系数,并以一组数据进行计算。
计算过程中所用空气的物性参数 λ, Cp, ρ, μ,查手册,拟合出物性参数与温度t的关系式。
2、在同一坐标系(对数或直角)中绘制普通套管和强化套管换热器的 Nu~Re 的曲线,并计算强化比。分析两个换热器 Nu 随 Re 的变化。
3、将所测得的普通套管的关联式与
4、分析此传热过程总传热系数K与对流传热系数α的关系,明确其控制步骤,提出强化传热的途径。
5、通过对以上数据或图的分析,明确归纳出实验结论,分条给出。
说明:表、图样本及计算举例,请参考附录。
表1 普通管的原始数据记录表; 表2 普通管的中间数据表
表3 强化管的原始数据记录表; 表4 强化管的中间数据表
表5 强化管与普通管的强化比;
图1或图2 Nu与Re的关系曲线。


1、工业上换热器强化传热的措施和途径有哪些?试举例说明。
2、实验过程中,如何判断传热达到稳定,可以读数?
3、本实验中,热阻在哪一侧(蒸汽还是空气)?壁面温度接近哪一侧流体的温度?为什么?
4、实验中冷流体和蒸汽的流向,对传热效果有何影响?
5、其他条件不变,若空气流量增大,空气离开换热器的出口温度升还是降?为什么?
6、套管内空气流速增大时,对流传热系数 α 是增大还是减小,为什么?
7、实验过程中,蒸汽的冷凝水若不及时排走会带来什么影响?
8、蒸汽冷凝过程中,若存在不冷凝气体,对传热有何影响、应采取什么措施?
9、针对本实验,为了提高传热系数K,可采取哪些有效的方法,其中最有效方法是什么?
10、如果采用不同压强的蒸汽进行实验,对 α 有何影响?
11、工业上,影响传热系数 K 的因素有哪些?
12、将实验所测普通管的热准数关联式与 Nu0 = 0.023Re0.8Pr0.4 比较,试分析实验中存在哪些误差?
13、若要考察强化传热与阻力损失之间的关系,实验装置应如何改进?
14、本实验装置有哪些可改进地方,并进行解释?








参考章节1.5

