三方协议
-
1
-
2
-
3
上一节
下一节
王雷、郭璇、任立锋、夏丽珍、张振平、李阔、周少珂
目录
-
重要资讯
-
● 喜报喜报！信息工程计算机网络技术专业获得2022年河南省现代学徒制示范点立项
-
-
招生招工一体化
-
● 产教融合校企合作方案
-
● 三方协议
-
● 现代学徒制订单班学生名单
-
● 现代学徒制人才培养合作协议书
-
● 现代学徒制学校、企业、家长协议
-
● 现代学徒制招生与招工方案
-
-
标准体系建设
-
● 顶岗实习标准
-
● 基于现代学徒制计算机网络技术专业人才培养方案
-
● 省级实训基地建设
-
● 实训基地建设
-
● 现代学徒制人才培养方案
-
-
双导师团队建设
-
● 构建跨界融合培养模式 打造新时代信息技能人才
-
● 基层教学组织建设
-
● 教师顶岗实践
-
● 企业兼职教师信息汇总表
-
● 双导师选拔培养考核方案
-
● 双师队伍教师信息表
-
● 校内首席技师认定
-
● 校企合作案例
-
-
教学资源建设
-
● 教学工程项目
-
● 锐捷网络企业合作课题申报 - 网络技术行业场景虚拟仿真实训中心
-
● 现代学徒制中校企共建课程资源的形式与路径研究
-
● 校企共同开发试点教材汇编
-
● 在线课程建设
-
● 专业资源库
-
-
培养模式改革
-
● 现代学徒制学生培养案例
-
-
管理机制建设
-
● 现代学徒制教学管理实施办法
-
● 现代学徒制成本分担机制研究
-
● 现代学徒制质量监控与考核标准
-
● 学徒培养管理办法及评价体系
-
-
特色与创新
-
● 基于现代学徒制计算机网络技术专业人才培养方案
-
