1.前期准备：请同学们查阅《普通混凝土用砂、石质量及检验方法标准》（JGJ52），并借助目录，找到石子表观密度检测方法。然后，以小组为单位，搜索并优选相关检测视频，提前做好检测步骤与视频截屏一一对应的“图文作业”，以确保本组自主实验顺利进行。同时，请将视频链接及截屏上传到学习平台。
摘录：《普通混凝土用砂、石质量及检验方法标准》（JGJ52-2006）：
7.2.1本方法适用于测定石子的表观密度。
7.2.2标准法表观密度试验应采标用下列仪器设备：
1液体天平——称量5000g，感量5g，其型号及尺寸应能允许在臂上悬挂盛试样的吊篮，并在
水中称重（见图）；
2 吊篮——直径和高度均为150mm，由孔径为1～2mm 的筛网或钻有孔径为 2～3mm孔洞的耐锈蚀金属板制成;
3 盛水容器——有溢流孔;
4 烘箱——温度控制范围为（105±5）℃;
5 试验筛——筛孔公称直径为5.00mm 的方孔筛一只;
6 温度计——0～100℃;
7 带盖容器、浅盘、刷子和毛巾等。
7.2.3试样制备应符合下列规定∶试验前，将样品筛除公称粒径 5.00mm 以下的颗粒，并缩分至略大于两倍于表所规定的最少质量，冲洗干净后分成两份备用。
表7.2.3 表观密度试验所需的试样最少质量
| 最大工程粒径（mm） | 10.0 | 16.0 | 20.0 | 25.0 | 31.5 | 40.0 | 63.0 | 80.0 |
| 试样最少质量（kg） | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 6.0 | 6.0 |
7.2.4标准法表观密度试验应按下列步骤进行：
1 按表7.2.3的规定称取试样;
2 取试样一份装人吊篮，并浸入盛水的容器中，水面至少高出试样 50mm;
3 浸水 24h后，移放到称量用的盛水容器中，并用上下升降吊篮的方法排除汽泡（试样不得露出水面）。吊篮每升降一次约为 1s，升降高度为 30～50mmi
4 测定水温（此时吊篮应全浸在水中），用天平称取吊篮及试样在水中的质量（mz）。称量时盛水容器中水面的高度由容器的溢流孔控制;
5 提起吊篮，将试样置于浅盘中，放入（105±5）℃的烘箱中烘干至恒重;取出来放在带盖的容器中冷却至室温后，称重(ms);
注∶恒重是指相邻两次称量间隔时间不小于3h的情况下，其前后两次称量之差小于该项试验所要求的称量精度。下同。
6 称取吊篮在同样温度的水中质量（m1），称量时盛水容器的水面高度仍应由溢流口控制。
注∶试验的各项称重可以在 15～25℃的温度范围内进行，但从试样加水静置的最后2h起直至试验结束，其温度相差不应超过2℃。
7.2.5表观密度（标准法）应按下式计算，精确至10kg/m3：α
以两次试验结果的算术平均值作为测定值。当两次结果之差大于20kg/m3时，应重新取样进行试验。
2.自主试验：请各小组参考正规检测视频，在老师的引导、帮助下，自行组织、分工协作完成实验。同时，做好数据记录，拍摄本组实验视频，以备老师复查。
（1）数据记录及数据处理（向同组已返校同学拿实验数据）
3、反思探讨：检测结束后，教师进行点评、归纳、分析，同时引入相关理论知识。对于测定值偏离较大的小组，则引导学生深入探讨，反思误差来源与结果偏差之间的关联，明了标准制订的意义，明白规范操作的重要性。
（1）回顾检测各环节，实验室条件是否满足检测要求？本组是否存在不规范操作？会带来什么误差？请相关小组提交整改意见或建议。
知识小链接：
表观密度的测定需要严格测定水的温度，选择正确的温度修正系数；石头加入吊篮后放入水中需要静置24h，目的是需要水充分进入到石头的孔隙中，静置时间不够亦是造成试验误差的一个原因。
