技能培训与考核

杨青、李贤、杨雪、孙熙茜、高韬

目录

  • 1 1+X证书
  • 2 1+x证书是什么
    • 2.1 1+X动画制作职业技能等级证书
    • 2.2 1+X动画制作职业技能等级标准
    • 2.3 1+X职业技能等级证书标准
  • 3 1+X动画制作职业技能等级证书最新动态
    • 3.1 中国动漫集团有限公司关于开展1+X 动画制作职业技能等级证书2022年 试点院校师资培训（高级）的通知
    • 3.2 新建目录中国动漫集团有限公司关于开展1+X动画制作职业技能等级证书2021年试点院校师资培训的通知
    • 3.3 20210918中国动漫集团有限公司关于开展1+X动画制作职业技能等级证书2021年试点院校师资培训的通知
    • 3.4 20220314中国动漫集团有限公司关于开展1+X动画制作职业技能等级证书2022年试点院校师资培训（初、中级）的通知
    • 3.5 20220624中国动漫集团有限公司关于开展1+X动画制作职业技能等级证书2022年试点院校师资培训（初、中级）的通知
    • 3.6 20230706动画制作1+X证书2023年上半年全国考试圆满完成
    • 3.7 20230727中国动漫集团组织开展1+X数字艺术创作 职业技能等级证书考试（2023年上半年）
    • 3.8 20231112 2022年度1+X_动画制作职业技能等级证书优秀组织机构和优秀教师名单
  • 4 1+X动画制作技能等级证书题库
    • 4.1 理论题
    • 4.2 方向
      • 4.2.1 二维制作方向
  • 5 三维建模图库
    • 5.1 三维道具
    • 5.2 Maya建模视频
    • 5.3 三维人物
  • 6 认识NACG证书
    • 6.1 考试指南
    • 6.2 考试内容
    • 6.3 课程建议
  • 7 机考-3D模块
    • 7.1 2019年3D题库
  • 8 机考-MAYA模块
    • 8.1 2019年MAYA题库
  • 9 机考-FL/An模块
    • 9.1 2019年FL题库
    • 9.2 2020年FL题库
  • 10 机考-PS模块(通考）
    • 10.1 2019年PS题库
    • 10.2 2020年ps题库
  • 11 机考-AE模块（通考）
    • 11.1 2019年AE题库
    • 11.2 2020年AE题库
  • 12 综合能力测试-3D max
    • 12.1 3D max样题1
    • 12.2 3D max样题2
    • 12.3 3D max样题3
  • 13 综合能力测试-Maya
    • 13.1 maya样题1
    • 13.2 maya样题2
    • 13.3 maya样题3
  • 14 综合能力测试-Flash
    • 14.1 Flash样题1
    • 14.2 Flash样题2
    • 14.3 Flash样题3
  • 15 三维动画建模技术
    • 15.1 课程概述
      • 15.1.1 课程标准
      • 15.1.2 课程思政脉络
      • 15.1.3 配套教材
      • 15.1.4 教学设计案例
      • 15.1.5 相关比赛获奖
      • 15.1.6 其他平台课程连接
    • 15.2 模块一：文创类数字IP与手办模型(AI与3D打印技术)
      • 15.2.1 项目一：非遗醒狮IP手办制作（非遗文化项目案例）
        • 15.2.1.1 岗证融合，项目驱动
        • 15.2.1.2 任务一：数字元素提取与AI辅助绘图设计
        • 15.2.1.3 任务二：三维建模与3D打印；
        • 15.2.1.4 任务三 ：模型涂装；
        • 15.2.1.5 知识拓展（AI 生成参考图教程）
        • 15.2.1.6 训练拓展：岗课赛证融合
        • 15.2.1.7 行业拓展（3D打印的类别与材料延展）
      • 15.2.2 项目二：国风手办设计与制作（企业案例）
        • 15.2.2.1 岗证融合，项目驱动
        • 15.2.2.2 任务四 ：IP形象模型制作
        • 15.2.2.3 任务五：拓展动画制作
        • 15.2.2.4 知识与拓展（角色设计）
        • 15.2.2.5 训练拓展：岗课赛证融合
        • 15.2.2.6 行业拓展(我国动漫产业发展战略性选择）
    • 15.3 模块二：非遗类动画模型（VR 与虚拟数字人技术）
      • 15.3.1 项目三：角色模型
        • 15.3.1.1 岗赛融合，项目驱动
        • 15.3.1.2 任务六：武将角色模型
        • 15.3.1.3 任务七：文臣角色模型
        • 15.3.1.4 训练拓展：岗课赛证融合
      • 15.3.2 项目四：场景模型
        • 15.3.2.1 岗赛融合，项目驱动
        • 15.3.2.2 任务八：外场景模型
        • 15.3.2.3 任务九：内场景模型
        • 15.3.2.4 训练拓展：岗课赛证融合
      • 15.3.3 项目五：道具模型
        • 15.3.3.1 岗赛融合，项目驱动
        • 15.3.3.2 任务十：战斧模型
        • 15.3.3.3 任务十一：战车模型
        • 15.3.3.4 训练拓展：岗课赛证融合
        • 15.3.3.5 行业拓展（中国动漫的艺术性潜力）
      • 15.3.4 原创动画片段欣赏
    • 15.4 模块三：游戏类原创角色模型（元宇宙与虚幻引擎技术）
      • 15.4.1 项目六：游戏角色模型
        • 15.4.1.1 岗赛融合，项目驱动
        • 15.4.1.2 任务十二：女性角色模型
        • 15.4.1.3 任务十三：男性角色模型（企业案例）
        • 15.4.1.4 训练拓展：岗课赛证融合
        • 15.4.1.5 行业拓展（游戏行业的未来发展战略）
    • 15.5 模块四：拓展知识（知识图谱）
      • 15.5.1 课程知识图谱
      • 15.5.2 广东省职业技能大赛动漫制作赛项竞赛规程及真题案例制作
      • 15.5.3 全国数字艺术设计大赛标准及样题
      • 15.5.4 数字创意建模职业技能等级标准
  • 16 三维动画建模技术
    • 16.1 课程概述
      • 16.1.1 课程标准
      • 16.1.2 课程思政脉络
      • 16.1.3 配套教材
      • 16.1.4 教学设计案例
      • 16.1.5 相关比赛获奖
      • 16.1.6 其他平台课程连接
    • 16.2 模块一：文创类数字IP与手办模型(AI与3D打印技术)
      • 16.2.1 项目一：非遗醒狮IP手办制作（非遗文化项目案例）
        • 16.2.1.1 岗证融合，项目驱动
        • 16.2.1.2 任务一：数字元素提取与AI辅助绘图设计
        • 16.2.1.3 任务二：三维建模与3D打印；
        • 16.2.1.4 任务三 ：模型涂装；
        • 16.2.1.5 知识拓展（AI 生成参考图教程）
        • 16.2.1.6 训练拓展：岗课赛证融合
        • 16.2.1.7 行业拓展（3D打印的类别与材料延展）
      • 16.2.2 项目二：国风手办设计与制作（企业案例）
        • 16.2.2.1 岗证融合，项目驱动
        • 16.2.2.2 任务四 ：IP形象模型制作
        • 16.2.2.3 任务五：拓展动画制作
        • 16.2.2.4 知识与拓展（角色设计）
        • 16.2.2.5 训练拓展：岗课赛证融合
        • 16.2.2.6 行业拓展(我国动漫产业发展战略性选择）
    • 16.3 模块二：非遗类动画模型（VR 与虚拟数字人技术）
      • 16.3.1 项目三：角色模型
        • 16.3.1.1 岗赛融合，项目驱动
        • 16.3.1.2 任务六：武将角色模型
        • 16.3.1.3 任务七：文臣角色模型
        • 16.3.1.4 训练拓展：岗课赛证融合
      • 16.3.2 项目四：场景模型
        • 16.3.2.1 岗赛融合，项目驱动
        • 16.3.2.2 任务八：外场景模型
        • 16.3.2.3 任务九：内场景模型
        • 16.3.2.4 训练拓展：岗课赛证融合
      • 16.3.3 项目五：道具模型
        • 16.3.3.1 岗赛融合，项目驱动
        • 16.3.3.2 任务十：战斧模型
        • 16.3.3.3 任务十一：战车模型
        • 16.3.3.4 训练拓展：岗课赛证融合
        • 16.3.3.5 行业拓展（中国动漫的艺术性潜力）
      • 16.3.4 原创动画片段欣赏
    • 16.4 模块三：游戏类原创角色模型（元宇宙与虚幻引擎技术）
      • 16.4.1 项目六：游戏角色模型
        • 16.4.1.1 岗赛融合，项目驱动
        • 16.4.1.2 任务十二：女性角色模型
        • 16.4.1.3 任务十三：男性角色模型（企业案例）
        • 16.4.1.4 训练拓展：岗课赛证融合
        • 16.4.1.5 行业拓展（游戏行业的未来发展战略）
    • 16.5 模块四：拓展知识（知识图谱）
      • 16.5.1 课程知识图谱
      • 16.5.2 广东省职业技能大赛动漫制作赛项竞赛规程及真题案例制作
      • 16.5.3 全国数字艺术设计大赛标准及样题
      • 16.5.4 数字创意建模职业技能等级标准
  • 17 游戏角色建模
    • 17.1 动漫形象设计
      • 17.1.1 角色形象设计要素
      • 17.1.2 角色形象设计方法
      • 17.1.3 三维吉祥物创建
    • 17.2 冰墩墩的模型创建与修改
      • 17.2.1 身体各部分合并
      • 17.2.2 调整形体，修改布线
      • 17.2.3 最终修改形体
    • 17.3 冰墩墩材质制作
      • 17.3.1 模型表面光滑修改
      • 17.3.2 sp制作材质
      • 17.3.3 皮毛材质制作
    • 17.4 卡通小男孩的制作
      • 17.4.1 头部模型形体的创建
      • 17.4.2 身体模型形体的创建
      • 17.4.3 头部五官构造
      • 17.4.4 眼睛细化
      • 17.4.5 头部细化
      • 17.4.6 身体部分建模
      • 17.4.7 手掌模型
      • 17.4.8 整体模型调整
      • 17.4.9 鞋子制作
      • 17.4.10 头发制作
      • 17.4.11 完善模型
      • 17.4.12 材质制作
    • 17.5 女性角色创建
      • 17.5.1 形体创建
      • 17.5.2 头部一
      • 17.5.3 头部二
      • 17.5.4 头部三
      • 17.5.5 头部四
      • 17.5.6 身体建模一
      • 17.5.7 身体建模二
      • 17.5.8 手模型制作
      • 17.5.9 身体模型合并
      • 17.5.10 发型制作
      • 17.5.11 衣服制作
      • 17.5.12 UV制作
      • 17.5.13 贴图制作
20231112 2022年度1+X_动画制作职业技能等级证书优秀组织机构和优秀教师名单

20231112 

2022年度1+X_动画制作职业技能等级证书优秀组织机构和优秀教师名单