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课程介绍(教学大纲)
外科护理学的课程介绍
基本信息:
外科护理学是护理专业的主干课程之一,是护理专业必修课程。总学时/总学分:117学时/6.5学分,其中理论学时:78学时 ,实验(见习)学时:39学时。
教学目标:
本课程的教学内容以常见外科疾病病人的治疗和护理为重点,讲授常见外科疾病的病因、病理、临床表现、辅助检查、处理原则和护理措施。本课程既要求学生掌握外科疾病护理的基础理论和知识,也要求学生具备外科护理的基本实践技能,同时,着重培养学生分析问题、解决问题和自我获取知识的能力。
在知识层面,本课程要求学生掌握外科疾病病人的护理原则与专科护理措施,能够应用护理程序正确评估并识别外科病人现存或者潜在的护理诊断/问题,根据病人的情况提出合理的护理计划并采用合适的护理措施,为病人实施术前准备和术后护理;要求学生熟悉常见外科疾病的病因、临床表现和治疗原则,能够理解疾病的发生发展规律及其症状和体征表现,能够对病人进行有效的观察,及时发现问题并处理;要求学生了解外科常见疾病的病因、病理生理变化,以及疾病的流行病学特征和医疗前沿发展。
在技能层面,本课程要求学生掌握外科基础护理操作,能够为病人提供常见的手术前后护理;要求学生熟悉各专科的特殊护理技能,理解专科病人的护理要点,为病人实施专科护理操作或协助医生完成专科检查和治疗;要求学生了解临床护理的特殊仪器设备及其使用方法和注意事项。
除此之外,本课程尚要求学生应用沟通技能与病人建立良好的护患关系,能够在临床情境中收集病人的疾病相关信息,通过思考和分析,综合运用知识和技能为病人提供正确的护理。通过本课程的学习,帮助学生构建外科疾病病人护理相关的知识体系,为其今后的临床工作打下基础。
教材:
本课程采用人民卫生出版社出版,李乐之等主编的普通高等教育卫生部“十二五”规划教材第七版《外科护理学》。
考核方式:
本课程为考试科目,理论课课终考核采用笔答考试方式为主,其成绩占总成绩的60%。平时成绩占40%,其中课堂与网络平台讨论与测验占10%,实验(见习)报告占10% ,期中考试占20%。
学时分配:
教学内容 | 理论学时数 | 实验学时数 |
绪论 | 1 | |
水\电解质及酸碱平衡病人的护理 | 4 | |
外科休克病人的护理 | 2 | |
外科营养支持病人的护理 | 2 | |
手术室管理和工作 | 1 | 3 |
麻醉病人的护理 | 2 | |
手术前后病人的护理 | 3 | 3 |
外科感染病人的护理 | 3 | |
损伤病人的护理 | 3 | 3 |
手外伤及断肢(指)再植病人的护理 | 2 | |
微创外科病人的护理 | 1 | 1 |
肿瘤病人的护理 | 3 | 3 |
器官移植病人的护理 | 3 | |
颅脑疾病病人的护理 | 6 | 3 |
颈部疾病病人的护理 | 3 | 3 |
乳房疾病病人的护理 | 3 | |
胸部疾病病人的护理 | 6 | 6 |
心脏及胸主动脉疾病病人的护理 | 3 | |
腹部疾病病人的护理 | 9 | 6 |
肝胆疾病病人的护理 | 3 | 2 |
胰腺疾病病人的护理 | 2 | |
周围血管疾病病人的护理 | 1 | |
泌尿系统疾病病人的护理 | 6 | 3 |
骨与关节疾病病人的护理 | 6 | 3 |
合计 | 78 | 39 |