信息技术基础

李华、张述平、吴巧玲、艾爽、杨晓茜等

目录

  • 1 课程概述
    • 1.1 课程简介
    • 1.2 课程结构思维导图
    • 1.3 教学标准
    • 1.4 教学日历
    • 1.5 课程导学
    • 1.6 教学设计
    • 1.7 课程负责人
    • 1.8 课程团队
    • 1.9 试看视频
  • 2 项目一  办公文件管理与制作
    • 2.1 学习指导
    • 2.2 思政点滴
    • 2.3 任务一 认识计算机
    • 2.4 任务二 打印通知
    • 2.5 任务三 文件整理存放
    • 2.6 任务四 保护电脑信息安全
    • 2.7 任务五 打印红头文件
  • 3 项目二客户信息录入
    • 3.1 学习指导
    • 3.2 思政点滴
    • 3.3 任务一 客户名单录入
    • 3.4 任务二 客户信息录入
  • 4 项目三开展营销活动和服务培训
    • 4.1 学习指导
    • 4.2 思政点滴
    • 4.3 任务一 排版活动方案
    • 4.4 任务二 活动经费表格制作
    • 4.5 任务三 新员工培训文档排版
    • 4.6 任务四 使用WPS文字制作理财宣传单
  • 5 项目四银行业绩管理
    • 5.1 学习指导
    • 5.2 思政点滴
    • 5.3 任务一 业绩表制作
    • 5.4 任务二 美化业绩表
    • 5.5 任务三 业绩表的简单计算
    • 5.6 任务四 业绩表数据处理
    • 5.7 任务五 给业绩表添加图表
    • 5.8 任务六 业绩表的数据管理与分析
    • 5.9 任务七 使用WPS制作财务预算表
    • 5.10 考试平台EXCEL重点难点视频
  • 6 项目五  年度工作汇报
    • 6.1 学习指导
    • 6.2 思政点滴
    • 6.3 任务一 简单年度工作汇报演示文稿制作
    • 6.4 任务二 演示文稿动态修饰
    • 6.5 任务三 利用网络资源制作精美演示文稿
    • 6.6 任务四 使用WPS 制作自我介绍
任务二 美化业绩表
  • 1 单元设计
  • 2 教学课件
  • 3 教学视频
  • 4 技能操作视频
  • 5 EXCEL手机版
  • 6 测试题

成果展示:

通过本任务学习,最终完成“业绩表”的美化,任务结果如图所示。


教学目的:

      通过学习使学生掌握Excel格式设置、边框和底纹、自动填充、条件格式等


教学目标:

一、能力目标

1.能够对表格数字、文本、日期等数据进行格式设置。

2.能够运用自动填充和自定义序列填充。

3.能够运用条件格式

二、知识目标

1.掌握单元格格式设置(包括文本、数字

日期等)。

2.掌握条件格式的使用方法。

3.掌握表格制作常用方法

三、素质目标

具有审美意识


任务与案例

任务5:排版业绩表数据格式。

任务6:为表格设计边框和底纹。

任务7:自动填充序号。

任务8:按条件设置格式



重点难点及解决方法:

重点:表格数据格式设置。

难点:自动填充和条件格式。

解决方法:通过演示-实训-总结,在学生实训后就问题归纳强调,突破难点操作



内容安排:


序号

步骤

名称

教学内容及能力/知识目标

教师活动

学生活动

时间分配(分)

课内/课外

1

数据格式排版

能够对表格数据进行排版

演示各种类型数据排版设置

设置表格各种类型数据

25

课内

2

边框底纹

能够设置表格边框和底纹

演示表格边框和底纹设置方法

设置表格的边框和底纹样式

20

课内

3

自动填充

能够进行表格数据自动填充

演示不同类型数据的自动填充方法

自动填充表格数据

20

课内

4

条件格式

能够为表格数据按照条件设置格式

演示条件格式设置

简单总结

设置表格的条件格式

25

课内

考核

美化业绩表。