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周孜迈

1 项目一城市轨道交通行车组织基础
- 1.1 任务1 城市轨道交通行车组织运营情况了解
- 1.2 任务2城市轨道交通行车组织机构认知
- 1.3 任务3 中国城市轨道交通行车组织发展趋势
- 1.4 课外拓展-第八届中国智慧轨道交通大会召开
2 项目二城市轨道交通行车信号基础
- 2.1 任务1 行车信号的认知与表达
- 2.2 任务2 联锁设备组织行车应用
- 2.3 任务3 行车闭塞法组织行车应用
- 2.4 任务4 手摇道岔
- 2.5 课外拓展-轨道交通行车信号发展史
- 2.6 课外拓展-胡静海-深耕本土，为中国制造注入德国品质
3 项目三列车开行计划
- 3.1 任务1 全日行车计划制定
- 3.2 任务2 列车开行方案制定
- 3.3 任务3 车辆配备和运用计划实施
- 3.4 课外拓展-[大国工匠]高铁铺架设备守护神
- 3.5 课外拓展-全国交通运输行业职业技能大赛
4 项目4 列车运行图编制
- 4.1 任务1 列车运行图识
- 4.2 任务2 读列车运行图类型及符号的认知
- 4.3 任务3 列车运行图基本要素确定
- 4.4 任务4列车运行图铺画
- 4.5 课外拓展-[大国工匠]高铁筑路人聂江华
- 4.6 课外拓展-全国大学生交通运输科技大赛
5 项目5 行车调度工作
- 5.1 任务1 行车调度设备认知
- 5.2 任务2 行车调度组织工作认知
- 5.3 任务3列车运转调整运用
- 5.4 任务4 行车调度命令发布
- 5.5 课外拓展-[大国工匠]中国地铁奠基人
- 5.6 课外拓展-身为交通强国建设者的责任与使命
6 车站作业组织
- 6.1 任务1 车站设备认知
- 6.2 任务2 车站列车技术设备认知
- 6.3 任务3 车站行车作业组织应用
- 6.4 课外拓展-系列化中国标准地铁列车技术的创新思路
- 6.5 课外拓展-2023年青海交通运输科技活动周成功举办
7 车辆段行车组织
- 7.1 任务1 车辆段及综合基地认知
- 7.2 任务2 车辆段作业行车组织
- 7.3 任务3 车辆段接发列车作业组织
- 7.4 任务4 调车作业
- 7.5 课外拓展-广州地铁员工接力救援救回心梗乘客
- 7.6 课外拓展-第八届“中车株机·捷安杯”轨道列车司机技能赛浙江比拼
8 非正常情况下的行车组织
- 8.1 任务8-1ATC设备故障时的行车组织
- 8.2 任务8-2轨道电路故障时的行车组织
- 8.3 任务3 列车故障救援组织
- 8.4 任务4 大客流时的行车应急处理
- 8.5 任务5 恶劣天气下的行车组织
- 8.6 课外拓展-欧洲西南端的轨交“明珠”-葡萄牙
- 8.7 课外拓展-让都市圈跑在轨道上
9 施工及工程列车行车组织
- 9.1 任务1 施工管理
- 9.2 任务2 工程列车行车组织应用
10 行车事故处理
- 10.1 任务1 行车事故处理规则
- 10.2 任务2 行车事故预防
- 10.3 任务3 行车事故案例分析
- 10.4 课外拓展-地铁最强“大脑”
- 10.5 课外拓展-赖远明-让钢轨在冻土上延伸
11 课程资源
- 11.1 上课实录
- 11.2 学生实训视频

任务2 读列车运行图类型及符号的认知

1、分小组讨论

为了更好地满足乘客的出行需求，地铁工作人员每天都会对城市轨道交通的客流进行分析统计，根据客流情况和列车的载客能力，确定各条线路上线的列车数量和列车运行间隔。结合不同时段输送客流的大小，就能通过每小时列车载客能力，绘制出不同时间段的运行图了。下面让我们来看看它到底长啥样呢？

课前预习

1、分小组讨论

课中学习

1、重点内容学习

课后复习

知识拓展

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