翻转课堂4

总体要求：掌握Excel2010表格制作与排版操作：包括Excel基本操作、格式化工作簿等；掌握Excel2010常用函数的应用。

课前：

一、课前自学第六章 Excel2010；

微视频：

二、在线讨论：

课堂上：

一、课前在线测验10分钟；

二、课堂讨论：

1. 当表格内容很多时，如何设置能够保证滚动滚动条时始终能够显示第一行和第一列的内容？

2. 如何将表格中的所有列（或行）设置成统一的列宽（或行高）？

3. Excel单元格中的数据有哪些不同类型？

4. 如何将类似学号这样的数字串显示为文本格式？

5. 如何在某一列（或某一行）快速生成大量的类似“1、2、3……”的序列数据？

6. 能否在某个单元格内插入图片？如何插入？

7. 如何快速设置表格的整体样式风格？

8. 如何让单元格中的内容垂直居中和水平居中？

9. 在一个学生成绩表中如何让不及格的成绩显示为红色，而90分以上的显示为绿色？

10. Excel公式中对单元格的引用有哪几种方式？是如何表示的？各有什么特点？

11. 在学生成绩分析表中求总分用什么函数？求平均分用什么函数？求成绩的最高分用什么函数？

三、课堂Excel练习：（下载：资源>学习资源>Excel练习题>excel实训案例）

案例1:

案例2:

扩展练习：