现代教育技术教育应用

胡水星

目录

  • 1 现代教育技术概念及其发展历史
    • 1.1 课程基本介绍
    • 1.2 现代教育技术基本概念
    • 1.3 现代教育技术发展历史
  • 2 现代教育技术理论基础
    • 2.1 视听教育理论
      • 2.1.1 戴尔的经验之塔
    • 2.2 学习理论
      • 2.2.1 行为主义
      • 2.2.2 认知主义
      • 2.2.3 建构主义
        • 2.2.3.1 随机通达教学
        • 2.2.3.2 抛锚教学
        • 2.2.3.3 支架式教学
    • 2.3 教学理论
      • 2.3.1 认知结构理论
      • 2.3.2 九段教学法
      • 2.3.3 先行组织者
  • 3 教学媒体及其应用
    • 3.1 教学媒体概述
    • 3.2 教学媒体选择应用
  • 4 微课与翻转课堂
    • 4.1 微课
    • 4.2 微课设计制作
    • 4.3 翻转课堂
  • 5 多媒体理论及技术
    • 5.1 多媒体
    • 5.2 多媒体设计理论
    • 5.3 多媒体制作软件
  • 6 计算机辅助教学
    • 6.1 个别化教学系统概述
    • 6.2 计算机辅助教学
    • 6.3 信息技术与课程整合
  • 7 教学设计
    • 7.1 教学设计概述
    • 7.2 信息化教学设计
  • 8 现代教育技术发展趋势
    • 8.1 慕课
    • 8.2 慕课理论基础
    • 8.3 教育大数据
  • 9 现代教育技术应用
    • 9.1 微格教学应用
    • 9.2 智慧教室应用
    • 9.3 在线课程平台应用
微格教学应用

9.1  微格教学应用

     1. 微格教学系统

          

     2. 微格教室操作