第一节        设计思维的特征

一、艺术与科学相统一的设计思维

科学思维与艺术思维是两种形式的思维，而设计是属于边缘学科，是科学与艺术相统一的产物，所以设计思维包含有科学与艺术思维。艺术设计思维作为一种具有感性特征的思维，在人类的心灵中有一种类似先天的性质，艺术设计思维徘徊于艺术思维与科学思维之间，属边缘性思维，兼有艺术性科学性。

科学思维是逻辑性的，艺术思维是直觉的，一般在设计构思外在形式时主要为形象思维，在设计内在结构功能时主要为科学思维。两种思维交叉反复，设计思维是用设计者的感知和方法去满足在技术和商业策略方面都可行的、 能转换为顾客价值和市场机会的人类需求的规则。设计师需创新发挥创造性思维将科学技术与文化艺术融合在设计中，设计出具有新颖性创造性的设计作品。设计思维以艺术思维为基础，与科学思维相结合，设计的艺术形象是建立在设计作品内在科学合理结构的基础上将结构与功能合理而美好的展现，两种思维紧密联系既是理性又是感性。设计思维的过程是对设计元素选择、肯定、运用的过程，思维要经过准备、酝酿、创造、制成成品的步骤。
    艺术思维在设计思维中具有相对独立的地位，设计思维主要以艺术思维为主，因设计是用形象思维以图像为载体的，科学的抽象思维得到的结果须用形象的方式表现与反应出来属于形象建构，形象思维是具体直观的，形象思维的概括性是对感性材料加工了的理性，是用理性概括出同类人与物的共同特征被称为典型形象。艺术思维在设计过程中自始至终存在，思维有本体思维与派生思维区别，当生命本体中的视觉感觉记录下的储存信息遇到新信息时本体思维会对新信息进行逻辑判断并形成派生思维。这种循环反复使本体思维发生质变，艺术家也用抽象思维，科学家也用形象思维，世界上不只存在单一的思维方式，就如爱因斯坦在拉小提琴时推演出了相对论公式，思维物质与设计元素的交融产生出无数设计思维形态，艺术思维对科学思维具有特殊意义与作用，艺术与科学就如一对孪生兄弟，相互组合互补、类比扩展，所以设计思维最能体现科学思维与艺术思维的和谐关系。

二、设计思维具有跃迁性、独创性、易识性、同构性特征

思维是受社会所制约与语言相连的一种探索新事物的心里过程，设计的思维属于思维的高级过程，是在普通思维之上，是设计师用已有的知识、设计方法，通过视觉语言与造型对设计产品的功能、材料、构造、工艺、形态、色彩等方面进行形象构筑的一种创造活动，具有跃迁性、独创性、易识性、同构性特征。所谓设计思维的跃迁就是在设计界定展开意念创造时从逻辑思维暂时中断到创新智慧飞跃的跨越推理式的思维质变，设计师面对偶发事件触发牵动设计新方案。

设计的独创性需要设计师打破惯有思维，赋予设计全新含义，要求设计师在做设计时永不满足、求知探索，具有超常的变通力、洞察力。

设计易识性指设计意念的各种信息符号按照易于理解图形、语义符号识别标识。人类认识事物的逻辑符号一般分为图形符号、指示符号、象征符号。设计在当今快节奏、无序生活方式中具有导引识别功能，易懂简明的视觉符号图形语言给人以吸引力引导力。

设计思维的同构性指输入的知觉客体信息与已存蓄的审美主体经验信息间的顺应、受动同化、再造。心理学上感性体验的心里建构指人的大脑按照邻近、类似、闭合、完形等原则对外物刺激进行排列组合，把握整体特征，在大脑皮层的生理电力场中产生方向强度的特定张力，激发人们心里深处存蓄的经验记忆而产生特定的审美情趣。

    设计思维在设计和规划领域，对定义不清的问题进行调查、获取多种资讯、分析各种因素，并设定解决方案的方法与处理过程。作为一种思维的方式，它被普遍认为具有综合处理能力的性质，能够理解问题产生的背景、能够催生洞察力及解决方法，并能够理性地分析和找出最合适的解决方案。在当代设计和工程技术当中，以及商业活动和管理学等方面，设计思维已成为流行词汇的一部分，它还可以更广泛地应用于描述某种独特的在行动中进行创意思考的方式，在二十一世纪的教育及训导领域中有着越来越大的影响。在这方面，它类似于系统思维，因其独特的理解和解决问题的方式而得到命名。

形象思维的基础是知识经验与灵感，设计的创造性思维以灵感思维、直觉思维为主，在人脑在用艺术设计思维组织材料时是多个思维并用，属综合类型。