目录

  • 1 课前准备和热身
    • 1.1 课程大纲(课程设计)
    • 1.2 教案(课堂设计)
    • 1.3 学情分析
    • 1.4 课程反思
    • 1.5 课堂反思
    • 1.6 高阶课堂安排
      • 1.6.1 时间安排
      • 1.6.2 翻转任务课前安排
      • 1.6.3 课前任务完成检查
      • 1.6.4 课前引导
      • 1.6.5 高阶学习成果
      • 1.6.6 课后继续学习任务
    • 1.7 课程要求(课前必读)
    • 1.8 warming up-热身恢复
      • 1.8.1 双向科目之 待处理财产损溢
  • 2 投资性房地产
    • 2.1 配套练习
    • 2.2 投资性房地产初始计量和后续计量
      • 2.2.1 课件
      • 2.2.2 成本模式追溯公允价值模式
        • 2.2.2.1 视频学习(追溯调整法-1)
        • 2.2.2.2 视频学习(追溯调整法-2)
        • 2.2.2.3 视频学习 成本模式追溯调整公允价值模式
    • 2.3 投资性房地产与其它资产的转换
      • 2.3.1 课件
    • 2.4 投资性房地产处置
      • 2.4.1 课件
    • 2.5 单元测试
    • 2.6 翻转课堂-投资性房地产测试视频讲解
    • 2.7 投资性房地产的处置
    • 2.8 教材练习答案
  • 3 金融资产(高阶翻转单元)
    • 3.1 金融资产概念及交易性金融资产
      • 3.1.1 课件
      • 3.1.2 教材课后练习答案
    • 3.2 翻转学习-金融资产分类
      • 3.2.1 翻转任务书
      • 3.2.2 第一步:翻转视频以及课件
      • 3.2.3 第二步:课前翻转测试作业
      • 3.2.4 课前辅导讲座:管中窥豹-如何研读分析财报
      • 3.2.5 第五步:正方和反方小组的任务准备过程
      • 3.2.6 第六步:初步方案的呈现和评审小组的课前审阅
      • 3.2.7 投票环节
    • 3.3 其它权益工具投资
      • 3.3.1 课件
  • 4 流动负债
    • 4.1 短期借款
      • 4.1.1 课件
    • 4.2 应付票据、应付账款
      • 4.2.1 课件学习-应付账款,短期借款
    • 4.3 应付职工薪酬
      • 4.3.1 课堂布置的作业答案解读
    • 4.4 应交增值税 -课件
      • 4.4.1 课堂连续例题
      • 4.4.2 增值税学习视频
      • 4.4.3 课前测试
      • 4.4.4 书后作业答案
    • 4.5 课件学习-消费税、应付股利
    • 4.6 资金的时间价值-跨学科知识点补充
      • 4.6.1 课件
      • 4.6.2 翻转任务书
      • 4.6.3 学习视频
      • 4.6.4 学习效果测试题
    • 4.7 普通年金的学习-跨学科学习之2
      • 4.7.1 课件
      • 4.7.2 翻转任务书
      • 4.7.3 学习视频
      • 4.7.4 学习效果测试题
      • 4.7.5 复利以及年金现值终值系数表
  • 5 非流动负债
    • 5.1 复利终值现值 年金终值现值 系数表
    • 5.2 课件-长期借款
    • 5.3 翻转学习-贴现 复利 现值
      • 5.3.1 翻转任务书
      • 5.3.2 翻转学习 课件,视频
      • 5.3.3 课前测试
    • 5.4 课件-应付债券
    • 5.5 债券发行
      • 5.5.1 视频学习-债券发行价和实际利率
      • 5.5.2 课前准备练习
    • 5.6 课堂作业的答案
    • 5.7 债券实际利率法
      • 5.7.1 学习视频
      • 5.7.2 掌握程度测试
    • 5.8 教材课后作业答案
    • 5.9 翻转课堂7 债权投资和金融资产分类
      • 5.9.1 翻转任务书
      • 5.9.2 视频学习
    • 5.10 扩展学习- 可转换公司债券
    • 5.11 课外阅读-债券
    • 5.12 应付债券测试-1
    • 5.13 应付 债券测试-2
    • 5.14 应付债券作业讲解
  • 6 债权投资
    • 6.1 课件- 债权投资
  • 7 所有者权益
    • 7.1 课件学习-所有者权益
    • 7.2 留存收益
      • 7.2.1 翻转任务书
      • 7.2.2 翻转学习视频
      • 7.2.3 课前练习题
    • 7.3 优先股练习题P280页
    • 7.4 以权益结算的股份支付 练习题P280
    • 7.5 兴趣课堂视频-认股权证
    • 7.6 课堂测试
  • 8 收入 费用和利润
    • 8.1 -课件学习-概念介绍
    • 8.2 翻转课堂-收入准则导入
      • 8.2.1 翻转任务书
      • 8.2.2 翻转学习视频
      • 8.2.3 翻转课前练习
    • 8.3 课件学习-销售收入
      • 8.3.1 分期确认收入的服务收入学习视频
    • 8.4 课件-利润表项目
      • 8.4.1 连续案例
    • 8.5 翻转课堂9-利润分配
      • 8.5.1 翻转任务书
      • 8.5.2 翻转学习视频
      • 8.5.3 翻转课前练习
    • 8.6 上课要用之利润表模板
    • 8.7 利润表项目
  • 9 财务会计报表
    • 9.1 课件
  • 10 复习大纲
    • 10.1 复习大纲
课堂反思


第二周 周一   本学期第一次上课,教室至善大楼,提前了30分钟到达,由于教室新投入使用,开机不成功,叫来了教室设备管理人员帮忙,然后讲台的电脑又没有键盘,触摸屏没有调整到最佳状态也不太灵敏,弄好的时候就马上上课了。 下次在至善大楼上课还要再早来一些,以免发生意外情况能有更充足的时候去处理


第二周 周三 本次课堂是23级会计78班的同学,这是我第二次给他们上课,这个班比较活跃,上课氛围较好,今天的课程是一个和上学期中财上的衔接过程,主要是对旧知识的复习和热身。做一些针对性的练习,感觉大家对会计分录的掌握经过一学期有了明显提升


第6周 周五  财管34班的课程,本次课程是应付职工薪酬的最后一次课,感觉同学们对刚开始看起来很吓人的7个二级科目,到都学习而且能理解这件事有很大的成就感,学习带来的成就感是一种难得的正向反馈。今天是国庆前的课程,大家都有点分心,下次遇到这种时候,第二节课后半改成课堂小测试效果应该好一些


第8周 周四  财管12班,这节课是本学期的翻转课堂,虽然督导组没来,我们也认真地走完了整个流程,组织大家进行翻转学习,主辩组和后援组从不知道怎么找案例公司,到不知道怎么自证观点,到最后的课堂呈现,一步走来,大家都有了收获,同学们学会了如何找财报资料,如何阅读财务,这种职业素养的提升是非常重要的,而且小朋友们做的PPT很美观,值得学习



第十周 周五  财管34班 本周终于把增值税以及流动负债学习完了。本学期是疫情过后对增值税讲解得最透彻的一个年级(学习的学习能力和学习态度有了很明显的回升) 但是也因为这,课程进度有所延迟,后面的非流动负债内容要加快进度,有些涉及财管的知识点要放在课后的在线视频去学习,腾出时间重点解决实际利率法的摊销。