（一）教育案例的含义与标准

1.案例：是对实际情境的描述；是含有问题或疑难情境在内的事件；是典型的事件；是真实发生的事件。

2.案例的标准：案例是讲一个有趣情节的故事；把注意力集中在一个中心论题上；描述的是现实生活的场景；使读者有身临其境的感觉；要有一个从开始到结束的完整的情节，有一些戏剧性的冲突；叙述要具体、客观；需要对面临的疑难问题提出解决方法；需要有对已经做出的解决问题决策的评价；能反映教师工作的复杂性，揭示出人物的内心世界，如态度、动机、需要等。

（二）教育案例的撰写要求

1.标题：可用事件定标题；也可用主题定标题。

2.引言：即开场白，一两段话即可，其作用一来帮读者大致了解案例和主题；二来起一个“先行组织者”的作用，使读者有阅读上的“心理准备”。

3.案例描述：背景案例需要交代事件发生的有关情况：研究方法的设计、研究对象、时间、地点、事情的起因等。

4.问题分析：案例区别于一般事例最大的特点就在于有明确的问题意识，是围绕问题展开的。

5.解决策略：这部分内容需要详尽地描述，要展现问题解决的过程、步骤，以及问题解决中出现的反复、挫折，也会涉及到问题解决有了初步成效的描述。这部内容在一定程度上，是整个案例的主体，切忌把问题解决简单化、表面化。

6.启示：这则案例的深层启示是什么，结合学前教育的相关理论、政策、法规来谈，发现案例分析的不足，总结升华，展望未来发展趋势。

（三）教育案例写作格式要求

1.封面：宋体四号居中，写全称，（正副标题都要写）。行间距固定值20磅。

2.标题：正副标题都是黑体三号字，不需加粗，居中。

3.小标题：一级小标题黑体四号字，不需加粗，二、三级小标题宋体小四，可加粗。

4.正文：案例采用楷体小四，分析采用宋体小四。

5.行间距：全文采用固定值行距20磅。（全选文章，单击右键，选择“段落”，在“行距”下拉对话框中选择“固定值”，把右边的“设置值”改为20，然后点“确定”。）

6.字数要求：不少于3000字。（3000-5000字为宜）

7.排版：一律使用A4纸，页边距上下左右均为2.5厘米。

8.文件命名：以班级+姓名+学号的方式命名，注明1稿、2稿、定稿。如“2018级学前教育1班01 张三 1稿”。

9.文件发送：按照指导老师要求，在学习通以作业的形式提交还给指导教师。