学前教育研究方法

孔露、刘鑫、任媛

目录

  • 1 模块一  学前教育科学研究方法概述
    • 1.1 第一节 学前教育研究的基本概念
    • 1.2 第二节 学前教育研究选题
    • 1.3 第三节 学前教育研究计划书的撰写
  • 2 模块二  常用的学前教育研究方法
    • 2.1 第一节  文献的检索与阅读
    • 2.2 第二节  文献综述撰写
    • 2.3 第三节  观察计划的制定与观察记录表
    • 2.4 第四节 叙事观察记录
    • 2.5 第五节  编制调查问卷
    • 2.6 第六节 调查分析与报告撰写
    • 2.7 第七节  访谈提纲的设计与实施
    • 2.8 第八节  访谈资料的整理与分析
  • 3 模块三 观察法
    • 3.1 观察法概述
      • 3.1.1 案例：蚯蚓的秘密
      • 3.1.2 黄进：转向教师观察的背后
    • 3.2 常用的观察方法
    • 3.3 观察计划与观察记录
      • 3.3.1 视频分析：鸭子骑车记
      • 3.3.2 观察记录：鸭子骑车记
      • 3.3.3 练一练：大班幼儿科学探索活动
  • 4 模块四 调查法
    • 4.1 调查研究概述
    • 4.2 调查研究步骤
    • 4.3 问卷调查
    • 4.4 访谈调查
  • 5 模块三  研究成果表述
    • 5.1 毕业论文（设计）的意义和任务
    • 5.2 教育案例的含义与标准
第七节  访谈提纲的设计与实施