三、组织学的学习方法

组织学是一门重要的医学基础课,与其他医学基础课和临床各科均有密切的联系,在学习中要掌握正确的学习方法,善于自学钻研、纵横联系,做到融会贯通以奠定扎实宽厚的基础。 在学习时应注意以下几个方面:

1.平面与立体的关系 切片和照片所显示的是细胞、组织和器官的平面结构,同一结构由于切面不同而呈现一定形态差异；通过细胞、组织、器官的平面结构观察,还应建立对它们立体结构的认识，树立整体结构的概念。

2.注意形态与功能的统一 每种细胞、组织和器官都有一定的形态结构特点,这些特点往往是它们行使一定功能的结构基础。例如分泌蛋白质的腺细胞富有粗面内质网和发达的高尔基复合体；构成肌组织的肌细胞,形态细长,含有大量纵行肌丝，是细胞收缩的物质基础；上皮组织的细胞排列紧密，具有吸收和保护等功能相关的形态结构特点。因此,结构与功能相结合既能达到深入理解，融会贯通,又可抓住要点,掌握规律。

3.从静态结构了解动态变化 生活的细胞和组织始终处于动态变化之中，在细胞分化、代谢和功能活动过程中，其微细结构也有相应变化。细胞还不断增殖、运动、死亡和更新，即使是细胞外基质，包括坚硬的牙和骨的细胞外基质，也不断地被吸收和重建。胚胎时期的生长发育变化更为显著。 但在切片中所见结构都是某时刻的静态形象.所以要善于从组织的静态时相理解其动态变化。在动物实验中,可在不同实验时期取材观察,分析其动态过程。

4.纵横联系深化认识 组织学从基本组织至各器官系统都是阐述有机体整体不可分割的部分,许多内容前后关联，相互印证。 如细胞的结构与功能是组织学的基础，贯穿于全书始末；由细胞和细胞外基质构成的各种组织组成不同的器官，器官的功能不仅建立在相关细胞特性的基础上，也与细胞外基质及血管和神经的分布密切相关。 又如细胞间连接结构不仅存在于上皮组织内，而且也分布在其他组织的细胞之间,并参与组织和器官的重要功能活动。