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秦浩

1 课程介绍
- 1.1 课程说课
- 1.2 课程简介
- 1.3 授课计划
- 1.4 教师寄语
2 《儿歌弹唱》内容概述
- 2.1 幼儿歌曲的特点
- 2.2 弹唱中科学的歌唱技巧
  - 2.2.1 音准训练
  - 2.2.2 歌唱发声方法
  - 2.2.3 歌曲弹唱表达
3 儿歌弹唱基础知识讲解
- 3.1 教学目标
- 3.2 调性音阶知识及C大调音阶
  - 3.2.1 课堂讲解
  - 3.2.2 教师示范
  - 3.2.3 知识拓展
- 3.3 和弦的构成及常用和弦的连接
  - 3.3.1 课堂讲解
- 3.4 幼儿歌曲和弦配置的一般规律
4 柱式和弦伴奏音型运用
- 4.1 教学目标
- 4.2 柱式和弦概念讲解与运用
  - 4.2.1 课堂讲解
  - 4.2.2 知识拓展
- 4.3 儿歌《欢乐颂》讲解
  - 4.3.1 教师示范
  - 4.3.2 学生回课视频
- 4.4 22级《欢乐颂》参考视频
- 4.5 最闪亮的“星”
- 4.6 儿歌《开火车》讲解
  - 4.6.1 教师示范
  - 4.6.2 学生回课视频
- 4.7 22级《开火车》参考视频
- 4.8 最耀眼的你们
- 4.9 儿歌《学做解放军》讲解
  - 4.9.1 教师示范
  - 4.9.2 学生回课视频
- 4.10 22级《学做解放军》参考视频
- 4.11 最棒的你
- 4.12 儿歌《开火车啦》讲解
  - 4.12.1 教师示范
- 4.13 项目一柱式和弦伴奏音型的运用
5 课堂插曲献礼祖国
- 5.1 齐唱红歌《歌唱祖国》
6 妙音绕梁—学生曲目展示
- 6.1 《虫儿飞》《蜗牛与黄鹂鸟》
- 6.2 《蓝精灵》
- 6.3 《小美满》
- 6.4 《萱草花》
- 6.5 《塔兰泰拉舞曲》
- 6.6 《外婆的澎湖湾》
- 6.7 《诀别书》
- 6.8 《小白船》
7 半分解和弦伴奏音型运用
- 7.1 教学目标
- 7.2 半分解和弦概念讲解与运用
  - 7.2.1 课堂讲解
  - 7.2.2 知识拓展
- 7.3 G自然大调音阶讲解与练习
  - 7.3.1 课堂讲解
  - 7.3.2 教师示范
- 7.4 儿歌《幸福拍手歌》讲解
  - 7.4.1 教师示范
  - 7.4.2 学生回课视频
- 7.5 22级《幸福拍手歌》参考视频
- 7.6 心随乐动
- 7.7 儿歌《铃儿响叮当》讲解
  - 7.7.1 教师示范
  - 7.7.2 学生回课视频
8 分解和弦伴奏音型运用
- 8.1 教学目标
- 8.2 分解和弦概念讲解与运用
  - 8.2.1 课堂讲解
  - 8.2.2 教师示范
  - 8.2.3 知识拓展
- 8.3 F自然大调音阶讲解与练习
  - 8.3.1 课堂讲解
  - 8.3.2 教师示范
- 8.4 儿歌《小小的船》讲解
  - 8.4.1 教师示范
  - 8.4.2 学生回课视频
- 8.5 22级《小小的船》参考视频
- 8.6 儿歌《嘀哩嘀哩》讲解
  - 8.6.1 教师示范
  - 8.6.2 学生回课视频
9 拓展视频
- 9.1 教师优秀曲目集锦
- 9.2 音阶拓展：D大调与A大调
- 9.3 儿歌拓展
- 9.4 课程资源拓展
10 拓展曲目
- 10.1 拓展儿歌谱例

儿歌《铃儿响叮当》讲解

1 教师课堂讲授
2 练习注意事项
3 学生回课视频
4 《铃儿响叮当》线谱

一、导入

《铃儿响叮当》是詹姆斯·罗德·皮尔彭特作词作曲的一首儿童歌曲，1857年美国波士顿假日学校的学生在教堂有一场感恩节演唱，并很快成为了一首脍炙人口的经典圣诞歌曲。两年后，这首歌再度公开发表，正式命名为Jingle Bells(The One Horse Open Sleigh)。

二、讲授教学内容

1.反复记号

反复记号.png

2.简谱译线谱

3.教师示范讲解

【实践练习】

练习《铃儿响叮当》这首乐曲

《铃儿响叮当》练习时需要注意以下的问题：

1.简谱译线谱的正确性；

2.右手指法的正确性；

3.左手和弦编配是否和谐；

4.双手边弹边唱，练琴时就需要养成好的习惯，弹和唱的结合。

《铃儿响叮当》线谱.jpg

这是《铃儿响叮当》的线谱，大家可以根据这个谱例进行练习。

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