预防医学第8版-（临床医学）

王娟

目录

  • 1 第一章 绪论
    • 1.1 预防医学概述
      • 1.1.1 预防医学的概念
      • 1.1.2 预防医学的特点
    • 1.2 第二节 健康生态学模型与预防的策略
      • 1.2.1 健康生态学模型
      • 1.2.2 三级预防
      • 1.2.3 预防的高危策略与全人群策略
      • 1.2.4 健康的生命路径与以人为本的一体化服务模式
    • 1.3 第三节 预防医学的成就与挑战
      • 1.3.1 预防医学的发展简史
      • 1.3.2 预防医学是现代医学发展的方向
      • 1.3.3 预防医学面临的挑战
    • 1.4 本章课件
    • 1.5 绪论录播视频
  • 2 第四章环境卫生
    • 2.1 教学要求
    • 2.2 教学课件
    • 2.3 第一节人类与环境
      • 2.3.1 环境及其基本构成
      • 2.3.2 人类与环境的关系
      • 2.3.3 人类环境影响因素
    • 2.4 第二节环境污染和环境污染物
      • 2.4.1 环境污染的来源
      • 2.4.2 影响环境污染物的因素
      • 2.4.3 环境污染物的迁移、转化和自净
      • 2.4.4 环境污染物在体内的吸收、分布、蓄积、代谢和排泄
    • 2.5 环境污染与健康
      • 2.5.1 环境污染
      • 2.5.2 环境污染的人群健康效应
      • 2.5.3 环境污染影响健康的因素及主要表现形式
    • 2.6 生物地球化学性疾病
      • 2.6.1 概述
      • 2.6.2 碘缺乏病
      • 2.6.3 地方性氟中毒
      • 2.6.4 地方性砷中毒
    • 2.7 环境污染的预防与控制
      • 2.7.1 环境污染的危险度评估
      • 2.7.2 环境质量标准
      • 2.7.3 环境污染的防治
  • 3 地五章职业卫生与职业医学
    • 3.1 教学要求
    • 3.2 教学课件
    • 3.3 第一节职业性有害因素及职业性损害
      • 3.3.1 职业性有害因素
      • 3.3.2 职业性损害
    • 3.4 第二节法定职业病
      • 3.4.1 职业病的发病条件及特点
      • 3.4.2 法定职业病范围及种类
      • 3.4.3 职业病的诊断与报告
    • 3.5 第三节职业性有害因素的预防控制
      • 3.5.1 三级预防原则
      • 3.5.2 控制措施
    • 3.6 第四节职业卫生服务
      • 3.6.1 职业卫生服务的概念
      • 3.6.2 职业健康监护
      • 3.6.3 工伤及职业病致残程度鉴定
      • 3.6.4 工作场所健康促进
    • 3.7 教学视频1
    • 3.8 教学视频2
  • 4 第六章食物与健康
    • 4.1 教学要求
    • 4.2 教学课件
    • 4.3 合理营养
      • 4.3.1 基本概念
      • 4.3.2 人体必需的营养素及能量
      • 4.3.3 合理膳食指导
    • 4.4 特殊人群营养指导
      • 4.4.1 孕妇和乳母的膳食指导
      • 4.4.2 婴幼儿喂养指南
      • 4.4.3 儿童膳食指导
      • 4.4.4 老年人膳食指导
    • 4.5 临床营养
      • 4.5.1 患者的营养状况评价
      • 4.5.2 治疗膳食
      • 4.5.3 肠内营养
      • 4.5.4 肠外营养
      • 4.5.5 常见慢性病的膳食指导原则
    • 4.6 食源性疾病
      • 4.6.1 概述
      • 4.6.2 食物中毒
  • 5 第七章 健康行为干预
    • 5.1 本章课件
    • 5.2 教学要求
    • 5.3 第一节 健康行为及其影响因素
      • 5.3.1 行为与健康行为的概念
      • 5.3.2 影响健康行为的因素
    • 5.4 第二节 健康教育与健康促进
      • 5.4.1 健康教育的概念
      • 5.4.2 健康促进的概念
    • 5.5 第三节 常用健康行为相关理论
      • 5.5.1 健康信念模式
      • 5.5.2 行为改变的阶段变化理论
      • 5.5.3 社会认知理论
    • 5.6 第四节 行为干预的健康咨询方法
    • 5.7 教学录播视频
  • 6 第八章全生命周期保健
    • 6.1 教学课件
    • 6.2 婴幼儿及学龄前儿童保健
    • 6.3 学龄儿童及青少年保健
    • 6.4 妇女保健
    • 6.5 劳动力人口保健
    • 6.6 老年人保健
  • 7 第九章 慢性非传染性疾病预防及控制
    • 7.1 教学要求
    • 7.2 教学课件
    • 7.3 第一节慢性病流行状况及影响因素
      • 7.3.1 慢性病流行现状和趋势
      • 7.3.2 慢性病发生与发展的影响因素及其机制
    • 7.4 第二节慢性病预防的策略和措施
      • 7.4.1 慢性病全周期的预防
      • 7.4.2 重大慢性病的预防
    • 7.5 第三节慢性病的健康管理
      • 7.5.1 慢性病健康管理的概念
      • 7.5.2 慢性病健康管理的内容
      • 7.5.3 慢性病的自我管理
    • 7.6 第四节国际与中国慢性病防治策略
      • 7.6.1 WHO推荐的慢性病防制基本策略
      • 7.6.2 中国慢性病防治策略
      • 7.6.3 中国慢性病综合防控示范区
  • 8 第十一章筛检
    • 8.1 教学要求
    • 8.2 教学课件
    • 8.3 第一节 筛检概述
    • 8.4 第二节筛检的方法和原则
      • 8.4.1 筛检的实施原则
      • 8.4.2 筛检计划的制定
    • 8.5 第三节常用疾病筛检方法及注意事项
    • 8.6 第四节 疾病筛检结果的判读
      • 8.6.1 判读疾病筛检的结果
      • 8.6.2 异常筛检结果的处理原则
  • 9 第十九章 医院安全管理
    • 9.1 教学要求
    • 9.2 教学课件
  • 10 第二十章 突发公共卫生事件及其应急策略
    • 10.1 教学要求
    • 10.2 教学课件
  • 11 第二十一章 卫生系统及中国卫生体制改革
    • 11.1 教学要求
    • 11.2 教学课件
  • 12 第二十二章 医疗保险与医疗费用控制
    • 12.1 教学要求
    • 12.2 教学课件
  • 13 第二十三章 全球健康策略与健康中国
    • 13.1 教学要求
    • 13.2 教学课件
教学要求

慢性非传染性疾病的预防及管理（讲授2学时）

主要内容：慢性非传染性疾病的概念、流行概况、主要危险因素及控制策略与措施；慢性非传染性疾病的管理

教学要求：掌握慢性非传染性疾病的概念、主要危险因素及控制策略与措施，疾病管理、慢性病管理、自我管理的概念及慢性病管理的内容；熟悉慢性非传染性疾病的国内外流行概况，了解国内外慢性病管理和自我管理的发展状况。

重点难点：重点：慢性非传染性疾病主要危险因素、慢性非传染性疾病的管理；难点：慢性非传染性疾病的管理