幼儿简笔画创编

高莹 李玉柱 曲剑光 段维 马媛媛

目录

  • 1 简笔画入门
    • 1.1 初识简笔画
    • 1.2 舞动的点、线、面
    • 1.3 图形大变身
    • 1.4 简笔画处理技巧
  • 2 日常生活主题简笔画创编
    • 2.1 章节导学
    • 2.2 任务一:《儿童水枪》
      • 2.2.1 课前助学—技法训练
      • 2.2.2 课前拓展—感受生活
      • 2.2.3 课中实训—主题创编
      • 2.2.4 课后赛证—真题实操
      • 2.2.5 课后拓学—procreat绘画
    • 2.3 任务二:《神舟十七号》
      • 2.3.1 课前助学—技法训练
      • 2.3.2 课前拓展—感受生活
      • 2.3.3 课中实训—主题创编
      • 2.3.4 课后赛证—真题实操
      • 2.3.5 课后拓学—procreat绘画
    • 2.4 任务三:《光盘行动》
      • 2.4.1 课前助学—技法训练
      • 2.4.2 课前拓展—感受生活
      • 2.4.3 课中实训—主题创编
      • 2.4.4 课后赛证—真题实操
      • 2.4.5 课后拓学—procreat绘画
    • 2.5 任务四:《一束康乃馨》
      • 2.5.1 课前助学—技法训练
      • 2.5.2 课前拓展—感受生活
      • 2.5.3 课中实训—主题创编
      • 2.5.4 课后赛证—真题实操
      • 2.5.5 课后拓学—procreat绘画
    • 2.6 日常生活简笔画创编大赛
  • 3 场景、季节主题创作简笔画
    • 3.1 章节导学
    • 3.2 任务一:《家乡红海滩》
      • 3.2.1 课前助学—技法训练
      • 3.2.2 课前拓展—感受生活
      • 3.2.3 课中实训—主题创编
      • 3.2.4 课后赛证—真题实操
      • 3.2.5 课后拓学—procreat绘画
    • 3.3 任务二:《城市新貌》
      • 3.3.1 课前助学—技法训练
      • 3.3.2 课前拓展—感受生活
      • 3.3.3 课中实训—主题创编
      • 3.3.4 课后赛证—真题实操
      • 3.3.5 课后拓学—procreat绘画
    • 3.4 任务三:《丰收的果园》
      • 3.4.1 课前助学—技法训练
      • 3.4.2 课前拓展—感受生活
      • 3.4.3 课中实训—主题创编
      • 3.4.4 课后赛证—真题实操
      • 3.4.5 课后拓学—procreat绘画
    • 3.5 任务四:《海底世界》
      • 3.5.1 课前助学—技法训练
      • 3.5.2 课前拓展—感受生活
      • 3.5.3 课中实训—主题创编
      • 3.5.4 课后赛证—真题实操
      • 3.5.5 课后拓学—procreat绘画
    • 3.6 场景、季节简笔画创编大赛
  • 4 节日、时政主题创作简笔画
    • 4.1 章节导学
    • 4.2 任务一:《最美逆行者》
      • 4.2.1 课前助学—技法训练
      • 4.2.2 课前拓展—感受生活
      • 4.2.3 课中实训—主题创编
      • 4.2.4 课后赛证—真题实操
      • 4.2.5 课后拓学—procreat绘画
    • 4.3 任务二:《童心向党》
      • 4.3.1 课前助学—技法训练
      • 4.3.2 课前拓展—感受生活
      • 4.3.3 课中实训—主题创编
      • 4.3.4 课后赛证—真题实操
      • 4.3.5 课后拓学—procreat绘画
    • 4.4 任务三:《端午瑞福》
      • 4.4.1 课前助学—技法训练
      • 4.4.2 课前拓展—感受生活
      • 4.4.3 课中实训—主题创编
      • 4.4.4 课后赛证—真题实操
      • 4.4.5 课后拓学—procreat绘画
    • 4.5 任务四:《喜迎新春》
      • 4.5.1 课前助学—技法训练
      • 4.5.2 课前拓展—感受生活
      • 4.5.3 课中实训—主题创编
      • 4.5.4 课后赛证—真题实操
      • 4.5.5 课后拓学—procreat绘画
    • 4.6 节日、时政主题简笔画创编大赛
  • 5 故事、儿歌主题创作简笔画
    • 5.1 章节导学
    • 5.2 任务一:《勤劳的小蜜蜂》
      • 5.2.1 课前助学—技法训练
      • 5.2.2 课前拓展—感受生活
      • 5.2.3 课中实训—主题创编
      • 5.2.4 课后赛证—真题实操
      • 5.2.5 课后拓学—procreat绘画
    • 5.3 任务二:《丫丫回家》
      • 5.3.1 课前助学—技法训练
      • 5.3.2 课前拓展—感受生活
      • 5.3.3 课中实训—主题创编
      • 5.3.4 课后赛证—真题实操
      • 5.3.5 课后拓学—procreat绘画
    • 5.4 任务三:《小马过河》
      • 5.4.1 课前助学—技法训练
      • 5.4.2 课前拓展—感受生活
      • 5.4.3 课中实训—主题创编
      • 5.4.4 课后赛证—真题实操
      • 5.4.5 课后拓学—procreat绘画
    • 5.5 任务四:《小猫钓鱼》
      • 5.5.1 课前助学—技法训练
      • 5.5.2 课前拓展—感受生活
      • 5.5.3 课中实训—主题创编
      • 5.5.4 课后赛证—真题实操
      • 5.5.5 课后拓学—procreat绘画
    • 5.6 故事、儿歌主题简笔画创编大赛
  • 6 简笔画延展拓学
    • 6.1 章节导学
    • 6.2 幼儿园纸艺手工制作
    • 6.3 幼儿园环境创设设计
    • 6.4 幼儿园玩教具设计
    • 6.5 幼儿园教学简笔画应用
任务三:《光盘行动》

《光盘行动》任务清单

教学目标:

一、素质目标

1.弘扬中国传统美德,提升文化自信。

2.培养学生拒绝浪费、合理膳食、节约粮食的传统美德。

3.学习中国榜样人物-袁隆平。

二、知识目标

1.学习食物、水果、蔬菜简笔画的画法。

2.学习食物、水果、蔬菜的分类。

3.学习蔬菜画法中的对称方法,以少胜多;学会对称画法规律化、程式化,更容易画容易记。

三、能力目标

1.能用简单的简单的几何形来概括和归纳,用简洁的线和点来提炼出食物、水果、蔬菜的特征。

2.能删繁重就简,去除杂乱,留下最典型、最能表现食物、水果、蔬菜特征的部分。

3.能自如用圆形与弧形画水果。

4.能把食物用弧线和曲线表达,用物以类聚的特点简化笔墨。

5.能对蔬菜、水果、食粮的特征进行强化和夸张,达到传神的效果。

6.能运用绘画语言表现观察到的食物,并能正确表现各种食物重叠的关系。

7.能对 多个物体进行画面组合

任务单:

1.课前准备好简笔画相关工具。

2.课前练习食物、水果、蔬菜简笔画画法。

3.观看中国故事《袁老的杂交水稻》,完成习题检测。

4.跟画学习主题简笔画《光盘行动》。

5.课上同学们一起创作《光盘行动》主题简笔画。

6.课后完成真题食物、水果、蔬菜照片转手绘练习。