幼儿简笔画创编

高莹 李玉柱 曲剑光 段维 马媛媛

目录

  • 1 简笔画入门
    • 1.1 初识简笔画
    • 1.2 舞动的点、线、面
    • 1.3 图形大变身
    • 1.4 简笔画处理技巧
  • 2 日常生活主题简笔画创编
    • 2.1 章节导学
    • 2.2 任务一:《儿童水枪》
      • 2.2.1 课前助学—技法训练
      • 2.2.2 课前拓展—感受生活
      • 2.2.3 课中实训—主题创编
      • 2.2.4 课后赛证—真题实操
      • 2.2.5 课后拓学—procreat绘画
    • 2.3 任务二:《神舟十七号》
      • 2.3.1 课前助学—技法训练
      • 2.3.2 课前拓展—感受生活
      • 2.3.3 课中实训—主题创编
      • 2.3.4 课后赛证—真题实操
      • 2.3.5 课后拓学—procreat绘画
    • 2.4 任务三:《光盘行动》
      • 2.4.1 课前助学—技法训练
      • 2.4.2 课前拓展—感受生活
      • 2.4.3 课中实训—主题创编
      • 2.4.4 课后赛证—真题实操
      • 2.4.5 课后拓学—procreat绘画
    • 2.5 任务四:《一束康乃馨》
      • 2.5.1 课前助学—技法训练
      • 2.5.2 课前拓展—感受生活
      • 2.5.3 课中实训—主题创编
      • 2.5.4 课后赛证—真题实操
      • 2.5.5 课后拓学—procreat绘画
    • 2.6 日常生活简笔画创编大赛
  • 3 场景、季节主题创作简笔画
    • 3.1 章节导学
    • 3.2 任务一:《家乡红海滩》
      • 3.2.1 课前助学—技法训练
      • 3.2.2 课前拓展—感受生活
      • 3.2.3 课中实训—主题创编
      • 3.2.4 课后赛证—真题实操
      • 3.2.5 课后拓学—procreat绘画
    • 3.3 任务二:《城市新貌》
      • 3.3.1 课前助学—技法训练
      • 3.3.2 课前拓展—感受生活
      • 3.3.3 课中实训—主题创编
      • 3.3.4 课后赛证—真题实操
      • 3.3.5 课后拓学—procreat绘画
    • 3.4 任务三:《丰收的果园》
      • 3.4.1 课前助学—技法训练
      • 3.4.2 课前拓展—感受生活
      • 3.4.3 课中实训—主题创编
      • 3.4.4 课后赛证—真题实操
      • 3.4.5 课后拓学—procreat绘画
    • 3.5 任务四:《海底世界》
      • 3.5.1 课前助学—技法训练
      • 3.5.2 课前拓展—感受生活
      • 3.5.3 课中实训—主题创编
      • 3.5.4 课后赛证—真题实操
      • 3.5.5 课后拓学—procreat绘画
    • 3.6 场景、季节简笔画创编大赛
  • 4 节日、时政主题创作简笔画
    • 4.1 章节导学
    • 4.2 任务一:《最美逆行者》
      • 4.2.1 课前助学—技法训练
      • 4.2.2 课前拓展—感受生活
      • 4.2.3 课中实训—主题创编
      • 4.2.4 课后赛证—真题实操
      • 4.2.5 课后拓学—procreat绘画
    • 4.3 任务二:《童心向党》
      • 4.3.1 课前助学—技法训练
      • 4.3.2 课前拓展—感受生活
      • 4.3.3 课中实训—主题创编
      • 4.3.4 课后赛证—真题实操
      • 4.3.5 课后拓学—procreat绘画
    • 4.4 任务三:《端午瑞福》
      • 4.4.1 课前助学—技法训练
      • 4.4.2 课前拓展—感受生活
      • 4.4.3 课中实训—主题创编
      • 4.4.4 课后赛证—真题实操
      • 4.4.5 课后拓学—procreat绘画
    • 4.5 任务四:《喜迎新春》
      • 4.5.1 课前助学—技法训练
      • 4.5.2 课前拓展—感受生活
      • 4.5.3 课中实训—主题创编
      • 4.5.4 课后赛证—真题实操
      • 4.5.5 课后拓学—procreat绘画
    • 4.6 节日、时政主题简笔画创编大赛
  • 5 故事、儿歌主题创作简笔画
    • 5.1 章节导学
    • 5.2 任务一:《勤劳的小蜜蜂》
      • 5.2.1 课前助学—技法训练
      • 5.2.2 课前拓展—感受生活
      • 5.2.3 课中实训—主题创编
      • 5.2.4 课后赛证—真题实操
      • 5.2.5 课后拓学—procreat绘画
    • 5.3 任务二:《丫丫回家》
      • 5.3.1 课前助学—技法训练
      • 5.3.2 课前拓展—感受生活
      • 5.3.3 课中实训—主题创编
      • 5.3.4 课后赛证—真题实操
      • 5.3.5 课后拓学—procreat绘画
    • 5.4 任务三:《小马过河》
      • 5.4.1 课前助学—技法训练
      • 5.4.2 课前拓展—感受生活
      • 5.4.3 课中实训—主题创编
      • 5.4.4 课后赛证—真题实操
      • 5.4.5 课后拓学—procreat绘画
    • 5.5 任务四:《小猫钓鱼》
      • 5.5.1 课前助学—技法训练
      • 5.5.2 课前拓展—感受生活
      • 5.5.3 课中实训—主题创编
      • 5.5.4 课后赛证—真题实操
      • 5.5.5 课后拓学—procreat绘画
    • 5.6 故事、儿歌主题简笔画创编大赛
  • 6 简笔画延展拓学
    • 6.1 章节导学
    • 6.2 幼儿园纸艺手工制作
    • 6.3 幼儿园环境创设设计
    • 6.4 幼儿园玩教具设计
    • 6.5 幼儿园教学简笔画应用
任务三:《小马过河》

《小马过河》任务清单

教学目标:

一、素质目标:

1.传承和弘扬我国传统文化,增强学生的民族自豪感;

2.培养学生自觉传承和增强对祖国传统文化的自信;

3.汲取《小马过河》传统故事的精髓;为幼儿创造良好的精神环境;

4.使儿童在快乐中获得知识和经验,在健康成长中养成良好的行为习惯;

5.是儿童接触人生、认识社会的直观教材;

6.培养学生认真观察、仔细分析的能力,学会独立思考;

二、知识目标:

1.动物体态特征表达

2动物动态特征表达

3.动物拟人化表达

三、能力目标:

1.多幅画面组织能力

2.画面叙事能力的表达

3.了解简笔画组合创编能力 

4.叙事说理的设计思路

5.看图识字、图解内容

6.能对所选的故事情节能独立设计出人物、道具、物品。

7.能对所选的故事情节,独立设计出场景,选好角进度。

8.能画出的几组图能准确表达出故事内容

任务单:

1.课前预习《小马过河》儿童绘本介绍

2.课前练习动物简笔画画法,完成课前测试 

3.小组组织成员收集动物相关素材 、图片

4.跟画《小马过河》主题创编微课

5.课上小组分工创作《小马过河》

6.课后为故事《一滩水》继编结尾