目录

  • 1 第一章 绪论
    • 1.1 知识导图
    • 1.2 课程概况
    • 1.3 思政育人
      • 1.3.1 半夜盗尸背负罪名  不惧权威只求真理
      • 1.3.2 大爱至上 师德无痕
      • 1.3.3 一家三口,将以爱的名义再团聚
    • 1.4 拓展延伸
      • 1.4.1 遗体捐献
      • 1.4.2 塑化标本与铸型标本
    • 1.5 挑战自我
  • 2 第二章 运动系统
    • 2.1 知识导图
    • 2.2 概述
      • 2.2.1 骨与骨的连接
      • 2.2.2 骨骼肌
    • 2.3 头部
    • 2.4 上肢
    • 2.5 躯干
    • 2.6 下肢
    • 2.7 骨性标志
    • 2.8 肌性标志
    • 2.9 实训指南
    • 2.10 思政育人
      • 2.10.1 世界断肢再植之父  显微重建外科先驱
      • 2.10.2 拒绝低头族  从此抬头做人
      • 2.10.3 整容不该是孩子未来的筹码
    • 2.11 拓展延伸
      • 2.11.1 骨髓捐献
      • 2.11.2 老年人股骨颈骨折
    • 2.12 挑战自我
      • 2.12.1 自我测验
      • 2.12.2 客观题
      • 2.12.3 主观题
      • 2.12.4 图片题
        • 2.12.4.1 骨学图片题
        • 2.12.4.2 肌学图片题
  • 3 第三章 消化系统
    • 3.1 知识导图
    • 3.2 内脏学概述
    • 3.3 消化管
      • 3.3.1 口腔
      • 3.3.2 咽和食管
      • 3.3.3 胃
      • 3.3.4 小肠
      • 3.3.5 大肠
    • 3.4 消化腺
      • 3.4.1 肝
      • 3.4.2 胰
    • 3.5 腹膜
    • 3.6 实训指南
    • 3.7 思政育人
      • 3.7.1 一稻济天下 造福世界粮
      • 3.7.2 大医精诚仁  肝胆照乾坤
      • 3.7.3 甘舍胆不舍使命的“英雄”
      • 3.7.4 以身试菌  获诺贝尔奖
    • 3.8 拓展延伸
      • 3.8.1 根管治疗
      • 3.8.2 幽门螺杆菌
      • 3.8.3 槟榔干
      • 3.8.4 家族性腺瘤性息肉病
    • 3.9 挑战自我
      • 3.9.1 自我测验
      • 3.9.2 客观题
      • 3.9.3 主观题
      • 3.9.4 图片题
  • 4 第四章 呼吸系统
    • 4.1 知识导图
    • 4.2 概述
    • 4.3 呼吸道
      • 4.3.1 鼻
      • 4.3.2 喉
      • 4.3.3 气管与主支气管
    • 4.4 肺
    • 4.5 纵隔和胸膜
    • 4.6 实训指南
    • 4.7 思政育人
      • 4.7.1 两场战役 一颗初心
      • 4.7.2 疫情之下,每个人都了不起
      • 4.7.3 女医生用吸氧管吸痰
    • 4.8 拓展延伸
      • 4.8.1 呼吸窘迫综合症
      • 4.8.2 电子烟
      • 4.8.3 雾霾的危害(待完)
    • 4.9 挑战自我
      • 4.9.1 自我测验
      • 4.9.2 客观题
      • 4.9.3 主观题
      • 4.9.4 图片题
  • 5 第五章 泌尿系统
    • 5.1 知识导图
    • 5.2 概述
    • 5.3 肾
    • 5.4 输尿管道
    • 5.5 实训指南
    • 5.6 思政育人
      • 5.6.1 天职所系 医者仁心
    • 5.7 拓展延伸
      • 5.7.1 人工肾
      • 5.7.2 后腹腔镜根治性肾切除术(待完)
    • 5.8 挑战自我
      • 5.8.1 自我测验
      • 5.8.2 客观题
      • 5.8.3 主观题
      • 5.8.4 图片题
  • 6 第六章 生殖系统
    • 6.1 知识导图
    • 6.2 概述
    • 6.3 男性生殖系统
      • 6.3.1 男性内生殖器
      • 6.3.2 生殖管道和附属腺
      • 6.3.3 男性外生殖器和尿道
    • 6.4 女性生殖系统
      • 6.4.1 卵巢
      • 6.4.2 输卵管与子宫
      • 6.4.3 阴道与外阴
      • 6.4.4 乳房与会阴
    • 6.5 实训指南
    • 6.6 思政育人
      • 6.6.1 英才济苍生  宫颈癌疫苗背后的“英雄”
      • 6.6.2 珍爱生命 禁止代孕
      • 6.6.3 捐卵不是慈善  卵子不能买卖
    • 6.7 拓展延伸
      • 6.7.1 连体婴儿分离手术
      • 6.7.2 吃避孕药躲开生理期
    • 6.8 挑战自我
      • 6.8.1 自我测验
      • 6.8.2 客观题
      • 6.8.3 主观题
      • 6.8.4 图片题
  • 7 第七章 脉管系统
    • 7.1 知识导图
    • 7.2 概述
    • 7.3 心的解剖
      • 7.3.1 心脏的结构
      • 7.3.2 心的血管、心包及体表投影
    • 7.4 血管的结构
    • 7.5 肺循环血管和体循环大血管
    • 7.6 人体各部的血管
      • 7.6.1 头颈部的血管
      • 7.6.2 上肢的血管
      • 7.6.3 胸部的血管
      • 7.6.4 腹部的血管
      • 7.6.5 盆部的血管
      • 7.6.6 下肢的血管
    • 7.7 淋巴系统
      • 7.7.1 淋巴管道
      • 7.7.2 淋巴器官
      • 7.7.3 全身各部的淋巴
    • 7.8 实训指南
    • 7.9 思政育人
      • 7.9.1 交通运输网 社会的血管
      • 7.9.2 国家大战略--国内国际双循环新发展格局
      • 7.9.3 最可爱的人---筑起祖国边疆的防御长城
    • 7.10 拓展延伸
      • 7.10.1 心脏移植术
      • 7.10.2 左心耳封堵术
      • 7.10.3 心脏起搏器
      • 7.10.4 生理性瓣膜返流
    • 7.11 挑战自我
      • 7.11.1 自我测验
      • 7.11.2 客观题
      • 7.11.3 主观题
      • 7.11.4 图片题
  • 8 第八章 感觉器
    • 8.1 知识导图
    • 8.2 概述
    • 8.3 视器
      • 8.3.1 眼球
      • 8.3.2 眼副器
    • 8.4 前庭蜗器
    • 8.5 皮肤
    • 8.6 实训指南
    • 8.7 思政育人
      • 8.7.1 百年不遇之国士 以身试毒救苍生
      • 8.7.2 仰望星空的赤子  一生为国造天眼
      • 8.7.3 从不幸的谷底到艺术的巅峰
    • 8.8 拓展延伸
      • 8.8.1 人工角膜
      • 8.8.2 近视与远视
      • 8.8.3 助听器
    • 8.9 挑战自我
      • 8.9.1 自我测验
      • 8.9.2 客观题
      • 8.9.3 主观题
      • 8.9.4 图片题
  • 9 第九章 内分泌系统
    • 9.1 知识导图
    • 9.2 概述
    • 9.3 甲状腺与甲状旁腺
    • 9.4 肾上腺
    • 9.5 垂体与下丘脑
    • 9.6 胸腺与松果体
    • 9.7 实训指南
    • 9.8 思政育人
      • 9.8.1 七年坚持不懈  登顶化学合成之巅
    • 9.9 拓展延伸
      • 9.9.1 白化病
      • 9.9.2 袖珍人
    • 9.10 挑战自我
      • 9.10.1 自我测验
      • 9.10.2 客观题
      • 9.10.3 主观题
      • 9.10.4 图片题
  • 10 第十章 神经系统
    • 10.1 知识导图
    • 10.2 神经组织
      • 10.2.1 神经细胞与神经胶质细胞
      • 10.2.2 神经纤维与神经末梢
    • 10.3 神经系统总论
    • 10.4 中枢神经系统
      • 10.4.1 脊髓
      • 10.4.2 脑干
      • 10.4.3 小脑
      • 10.4.4 间脑
      • 10.4.5 端脑
      • 10.4.6 脑和脊髓的被膜
      • 10.4.7 脑和脊髓的血管
    • 10.5 周围神经系统
      • 10.5.1 脊神经概述和颈丛
      • 10.5.2 臂丛和胸神经
      • 10.5.3 腰丛和骶丛
      • 10.5.4 脑神经
      • 10.5.5 内脏神经
    • 10.6 神经传导通路
      • 10.6.1 感觉神经传导通路
      • 10.6.2 运动神经传导通路
    • 10.7 实训指南
    • 10.8 思政育人
      • 10.8.1 偏瘫治疗诞生“中国方案”
      • 10.8.2 “糖丸”爷爷-以身试药,以子试“毒”
      • 10.8.3 熬夜,其实就是在熬命
    • 10.9 拓展延伸
      • 10.9.1 帕金森跟阿尔兹海默症
    • 10.10 挑战自我
      • 10.10.1 自我测验
      • 10.10.2 客观题
      • 10.10.3 主观题
  • 11 第十一章 基本组织
    • 11.1 知识导图
    • 11.2 上皮组织
    • 11.3 结缔组织
      • 11.3.1 疏松结缔组织
      • 11.3.2 致密结缔组织、脂肪组织和网状组织
      • 11.3.3 软骨组织
      • 11.3.4 骨组织
      • 11.3.5 血液
    • 11.4 肌组织
    • 11.5 实训指南
    • 11.6 思政育人
      • 11.6.1 捐献可再生的血液 点燃他人生命之光
      • 11.6.2 抽脂有风险 变美需谨慎
    • 11.7 拓展延伸
      • 11.7.1 显微镜结构和操作要点
    • 11.8 挑战自我
      • 11.8.1 自我测验
      • 11.8.2 客观题
      • 11.8.3 主观题
  • 12 第十二章 胚胎发育概论
    • 12.1 知识导图
    • 12.2 受精与卵裂
    • 12.3 植入
    • 12.4 三胚层的形成与分化
    • 12.5 胎膜与胎盘
    • 12.6 胎儿的血液循环
    • 12.7 双胎与多胎
    • 12.8 先天畸形与优生
    • 12.9 实训指南
    • 12.10 思政育人
      • 12.10.1 “万婴之母”林巧稚  一生奉献给医学
      • 12.10.2 愿效老牛  为国捐躯
    • 12.11 拓展延伸
      • 12.11.1 试管婴儿
    • 12.12 挑战自我
      • 12.12.1 自我测验
      • 12.12.2 客观题
      • 12.12.3 主观题
  • 13 人体归纳专题
    • 13.1 脏器的门
    • 13.2 人体的路径
    • 13.3 人体的三角
    • 13.4 人体的狭窄
    • 13.5 人体的扩大
    • 13.6 人体的循环
    • 13.7 人体的屏障
    • 13.8 人体的交叉
    • 13.9 人体潜在的腔隙
  • 14 以赛促学专栏/学生作品展
    • 14.1 教学拓展大赛
      • 14.1.1 2019级临床医学大赛专题
        • 14.1.1.1 《润发进院》
        • 14.1.1.2 《肺的正常结构与慢阻肺的临床表现》
        • 14.1.1.3 《肾》
        • 14.1.1.4 《急性胃炎》
        • 14.1.1.5 《肥厚型心肌病》
        • 14.1.1.6 《心脏-二尖瓣狭窄》
        • 14.1.1.7 《胃》
        • 14.1.1.8 《阑尾及阑尾炎的介绍》
        • 14.1.1.9 《肺的生理解剖及矽肺病》
        • 14.1.1.10 《脾破裂》
        • 14.1.1.11 《急性阑尾炎》
      • 14.1.2 2020级临床医学大赛专题
        • 14.1.2.1 《食管与食管癌》
        • 14.1.2.2 《体循环静脉》
        • 14.1.2.3 《上消化道》
        • 14.1.2.4 《子宫》
        • 14.1.2.5 《肩关节脱位》
        • 14.1.2.6 《肝脏的解剖和血供》
        • 14.1.2.7 《肝的生理解剖及脂肪肝》
      • 14.1.3 2021级课程思政教学大赛
    • 14.2 知识技能大赛
      • 14.2.1 初赛-医、护学院内PK大赛
      • 14.2.2 决赛-医、护学院间PK大赛
    • 14.3 人体结构绘图大赛
    • 14.4 变废为宝—人体结构模型手工制作大赛
    • 14.5 人体解剖学微课大赛
  • 15 学生助教专栏
    • 15.1 学生助教制度
    • 15.2 助教活动荟萃
  • 16 期末考试模拟专栏
    • 16.1 模拟试卷1
    • 16.2 模拟试卷2
    • 16.3 模拟试卷3
    • 16.4 模拟试卷4
  • 17 专升本专栏
    • 17.1 考试大纲
    • 17.2 模拟样卷一
  • 18 执业考试专栏
    • 18.1 执业医师考试《人体解剖学》大纲
    • 18.2 执业医师考试《人体解剖学》知识点
    • 18.3 执业知识点测验一
    • 18.4 执业知识点测验二
    • 18.5 执业知识点测验三
    • 18.6 执业知识点测验四
    • 18.7 执业知识点测验五
    • 18.8 执业知识点测验六
    • 18.9 执业知识点测验七
    • 18.10 执业知识点测验八
    • 18.11 执业知识点测验九
    • 18.12 执业知识点测验十
    • 18.13 执业知识点测验十一
    • 18.14 执业知识点测验十二
    • 18.15 执业知识点测验十三
    • 18.16 执业知识点测验十四
植入

 学习目标:

 1.掌握植入的概念、时间、部位和意义。

 2.理解异常植入的临床意义。

 3.熟悉蜕膜的结构及分部。

 课件:

  

案例导学:

患者女,34 岁,因“孕 40周,腰腹胀痛3天,加重1天”入院。既往月经规律,未定期产检。入院体查:T: 36.8℃, P: 94 次/min, R: 18 次/min, Bp:107/61mmHg。腹隆起如孕8月大,宫底扪不清,可扪及胎儿肢体。胎心148 次/min,律齐。彩超示: 腹腔内可见一单活胎,胎囊周边未见明显肌层回声,胎头位于右上腹,胎盘附着于子宫底部与子宫肌层分界不清,子宫大小 101mm×55mm。诊断:腹腔妊娠单活胎( 40周) ;胎儿生长受限。请思考以下问题:

1.何为腹腔妊娠?引起腹腔妊娠的常见原因有哪些?

2.试分析定期产检对孕妇和胎儿的重要意义。

知识概要:

植入与蜕膜

1.植入★★★

(1)定义 胚泡埋入子宫内膜的过程称植入或着床。

(2)时间 受精后第5~6天开始,第11~12天完成。

(3)过程 植入时,滋养层细胞分泌蛋白水解酶,在子宫内膜溶蚀出一个缺口,胚泡陷入缺口,被包埋其中。当胚泡完全埋入子宫内膜后,植入缺口处的内膜上皮增生,修复缺口,从而完成植入。

(4)部位 子宫底或子宫体

临床联系:

1.植入部位位于近子宫颈内口,会形成前置胎盘。

2.植入在子宫以外部位,称异位妊娠或宫外孕,常发生在输卵管。

2.蜕膜★★

胚泡植入后,正处于分泌期的子宫内膜进一步增厚,并随分娩而脱落,故称为蜕膜。根据蜕膜与胚泡的位置关系,可将蜕膜分为三部分:①基蜕膜,是位于胚泡植入处深面的蜕膜;②包蜕膜,是覆盖在胚泡子宫腔面的蜕膜;③壁蜕膜,是其余部分的蜕膜。

说明:本页内部分高清图源自2009年6月高洪泉、郝立宏主编《人民卫生电子音像出版社》出版《人体解剖与组织胚胎学CAI课件》,仅供教学使用

导学案例解析

1.何为腹腔妊娠?引起腹腔妊娠的常见原因有哪些?

解析腹腔妊娠是指胚胎或胎儿位于输卵管、卵巢及阔韧带以外的腹腔内。腹腔妊娠分原发性和继发性两种。原发性腹腔妊娠指受精卵直接种植于腹膜、肠系膜、大网膜等处,极少见。继发性腹腔妊娠往往发生于输卵管妊娠流产或破裂后,偶可继发于卵巢妊娠或子宫内妊娠而子宫存在缺陷破裂后。原发性腹腔妊娠极少见,其发生原因不明,但有学者认为腹腔上皮有可能转化成副中肾管上皮特别是腹腔或盆腔内有异位的子宫内膜存在而使受精卵着床、发育成原发性腹腔妊娠。继发性腹腔妊娠往往发生于输卵管妊娠流产或破裂后,偶可继发于卵巢妊娠或子宫内妊娠而子宫存在缺陷(如瘢痕子宫裂开或子宫腹膜瘘)破裂后。

2.试分析定期产检对孕妇和胎儿的重要意义。

解析(1)可以了解孕妇全部的妊娠过程和健康。对孕期合并症和并发症做到早期预防、早期发现,并及早采取措施,尽可能避免病情发展,保障孕妇健康和胎儿正常发育。

(2)通过早孕初查,经过询问病史,全身体格检查、腹部检查、化验等方法,筛选异常孕妇,并将她们转入有条件的上级医院进行系统监护。

(3)对有严重遗传病和畸形胎儿史的孕妇,通过详细的家谱分析和遗传咨询,可以通过产前诊断,及早作出确诊,果断采取措施,防止某些遗传病蔓延。

(4)对孕妇进行孕期保健、合理营养、自我监护与母乳喂养知识的指导,消除孕妇对分娩的恐惧心理和不必要的顾虑,增强孕妇的信心和自我保健能力,减少孕期合并症的发生。

(5)产前检查可以发现一些异常情况如骨盆偏小,胎位不正等,并予以纠正;有些虽不能纠正,亦可及时收入院,并做到适时分娩。