综合英语 (试点班)

梁燕媚、张彦杰、曾早、王丽卓、杨璇、李晴

目录

  • 1 Orientation
    • 1.1 说课程
    • 1.2 课程标准
    • 1.3 授课计划
    • 1.4 词汇量测试
    • 1.5 问卷调查
    • 1.6 APPs
    • 1.7 音标基础
  • 2 Book1
    • 2.1 Unit1 Traveling
      • 2.1.1 Vocabulary
      • 2.1.2 Reading
      • 2.1.3 Chatting
      • 2.1.4 Writing
      • 2.1.5 Culture
    • 2.2 Unit2 Shopping
      • 2.2.1 Vocabulary
      • 2.2.2 Reading
      • 2.2.3 Writing- Recruitment
      • 2.2.4 Culture
    • 2.3 Unit 3 First Aid
      • 2.3.1 Vocabulary
      • 2.3.2 Reading
      • 2.3.3 Writing- sick note
      • 2.3.4 Culture
    • 2.4 Unit4 Volunteering
      • 2.4.1 vocabulary
      • 2.4.2 Reading
      • 2.4.3 Writing - Letter of Comfort
      • 2.4.4 Writing - Job Ad
      • 2.4.5 Culture
    • 2.5 Unit5 Intelligent Vehicles
      • 2.5.1 vocabulary
      • 2.5.2 Reading
      • 2.5.3 Writing- Chart
      • 2.5.4 Culture
    • 2.6 Unit6 CyberSecutiry
      • 2.6.1 vocabulary
      • 2.6.2 Reading
      • 2.6.3 Writing- Notice
      • 2.6.4 Culture
  • 3 通用英语Book2
    • 3.1 Unit1
      • 3.1.1 Vocabulary
      • 3.1.2 Reading
      • 3.1.3 Writing- Application
      • 3.1.4 Pride of China
    • 3.2 Unit2
      • 3.2.1 Vocabulary
      • 3.2.2 Reading
      • 3.2.3 Writing-Thank-you Letter
      • 3.2.4 Pride of China
    • 3.3 Unit3
      • 3.3.1 Vocabulary
      • 3.3.2 Reading
      • 3.3.3 Writing-Resume
      • 3.3.4 Pride of China
    • 3.4 Unit4
      • 3.4.1 Vocabulary
      • 3.4.2 Reading
      • 3.4.3 Writing-Recommendation
      • 3.4.4 Pride of China
    • 3.5 Unit5
      • 3.5.1 Vocabulary
      • 3.5.2 Reading
      • 3.5.3 Writing-Poster
      • 3.5.4 Pride of China
    • 3.6 Unit6
      • 3.6.1 Vocabulary
      • 3.6.2 Reading
      • 3.6.3 Writing-Review
      • 3.6.4 Pride of China
  • 4 Model Test Section
    • 4.1 Model Test 1
    • 4.2 Model Test 2
    • 4.3 Model Test 3
    • 4.4 Model Test 4
    • 4.5 Model Test 5
    • 4.6 Model Test 6
  • 5 英语技能训练
    • 5.1 词汇学习
      • 5.1.1 学习目标
      • 5.1.2 学习清单
      • 5.1.3 学习资料
      • 5.1.4 Test Yourself1
    • 5.2 技能训练2          时态
      • 5.2.1 学习目标
      • 5.2.2 学习清单
      • 5.2.3 学习资料
      • 5.2.4 Test Yourself 2
    • 5.3 技能训练3 语态
      • 5.3.1 学习目标
      • 5.3.2 学习清单
      • 5.3.3 学习资料
      • 5.3.4 Test Yourself 3
    • 5.4 技能训练4          名词从句
      • 5.4.1 学习目标
      • 5.4.2 学习清单
      • 5.4.3 学习资料
      • 5.4.4 Test Yourself 4
    • 5.5 技能训练5            形容词从句/定语从句
      • 5.5.1 学习目标
      • 5.5.2 学习清单
      • 5.5.3 学习资料
      • 5.5.4 Test Yourself 5
    • 5.6 技能训练6           状语从句
      • 5.6.1 学习目标
      • 5.6.2 学习清单
      • 5.6.3 学习资料
      • 5.6.4 Test Yourself 6
    • 5.7 技能训练7_虚拟语气
      • 5.7.1 学习目标
      • 5.7.2 学习清单
      • 5.7.3 学习资料
      • 5.7.4 Test Yourself 7
    • 5.8 技能训练8 非谓语动词
      • 5.8.1 学习目标
      • 5.8.2 学习清单
      • 5.8.3 学习资料
      • 5.8.4 Test Yourself 8
    • 5.9 技能训练9 主谓一致
      • 5.9.1 学习目标
      • 5.9.2 学习清单
      • 5.9.3 学习资料
      • 5.9.4 Test Yourself 9
    • 5.10 技能训练10   翻译技巧
      • 5.10.1 学习目标
      • 5.10.2 学习清单
      • 5.10.3 学习资料
      • 5.10.4 Test Yourself 10
    • 5.11 常考作文格式
    • 5.12 *** 写作句型
    • 5.13 ***词汇跟读版
    • 5.14 ***写作范文
    • 5.15 填空训练
    • 5.16 《高等职业教育英语技能训练教程(进阶篇)》参考答案
    • 5.17 听力训练4
  • 6 教学展示
    • 6.1 教师课堂展示
    • 6.2 学生作品展示
      • 6.2.1 学生作品展示
      • 6.2.2 招聘广告
      • 6.2.3 词汇思维导图
听力训练4

P17

Section A

1. 

A. In a library. 

B. In a school. 

C. In a restaurant.          bill

D. In a kindergarten. 


2. 

A. Strangers. 

B. Co-workers. 

C. Classmates. 

D. Business partners.


3.            what to get her?      mall 

A. Hold a party.

B. Visit his mum. 

C. Help the woman. 

D. Buy a birthday gift.


4. 

A. Go back home. 

B. Watch the movie.

C. Refund the tickets. 

D. Attend a concert.


5. 

A. Do sports. 

B. Take a rest.     take a break

C. Quit the job. 

D. Talk to the manager.



Section B

Conversation 1

6. 

A. A sales position.     B. A technical position. 

C. A R&D position.     D. A maintenance position.         maintain


7. A. A check.    B. An application letter.                a copy

    C. A résumé.    D. A report.


Conversation 2

8. A. Teacher and student.               schedule

   B. Friends. 

   C. Manager and secretary.     

   D. Customer and assistant.

9. A. Have dinner with Mr. Brown. 

   B. Attend a dinner party. 

   C. Go back home. 

   D. Make a call.

10. A. Today’s schedule.      B. Dinner men.

     C. Some slides.            D. Copies of the handouts.        projector     slide 

11. What should you do first to be a salesperson?

You must ______________ for yourself.

                love your job

12. Why is it important for salespersons to form relationships with people very quickly?

Because if they can’t do that, they won’t be able to sell people ______________.

                                                                                                         (their)  products

13. What is the third point the speaker has mentioned?

To set higher ______________.  goals


14. What can you ask the best salespeople in your company for?

For ______________.  tips and advice


15. What are elderly salespeople often willing to share with you?

Their ______________.  experience