目录

  • 1 自述篇
    • 1.1 余英时介绍
    • 1.2 回忆燕京大学的生活
    • 1.3 我走过的路
    • 1.4 对余英时有影响的老师
    • 1.5 在新亚书院接触的两种力量
    • 1.6 师承方面的影响
  • 2 儒学篇
    • 2.1 孟子的“民本”主义
    • 2.2 儒家哲学思想体系
    • 2.3 庆元党禁
    • 2.4 唐代精神史上重要特点
    • 2.5 为儒学的21世纪前景忧心
  • 3 史学篇
    • 3.1 研究中国史学的方法
    • 3.2 中国历史的延续性
    • 3.3 朝代循环之说不能成立
    • 3.4 分裂跟统一的重点
    • 3.5 史学的特色
    • 3.6 研究中国历史遇到的困难
    • 3.7 科举的意义
    • 3.8 东汉政权建立的文化背景
    • 3.9 连续性的史学研究
    • 3.10 内在理路
  • 4 学术篇
    • 4.1 怎样读中国书?
    • 4.2 学术研究要有开创性
    • 4.3 研究历史最要紧的是对证据的尊重
    • 4.4 如何记历史笔记
    • 4.5 学术没有霸权可建
    • 4.6 宽以待人,严以律已
    • 4.7 读书的方法
    • 4.8 哈佛的读书经验
    • 4.9 人不能坐井观天
    • 4.10 不要盲目崇拜
    • 4.11 容忍不同观点的风度
  • 5 文化篇
    • 5.1 士与中国文化
    • 5.2 中国30年代的最好研究影响了西方的研究
    • 5.3 中国人常追逐西方潮流
    • 5.4 统一市场经济
    • 5.5 研究中国需参考西方的模式
    • 5.6 完全通过汉学来研究中国不妥当
    • 5.7 中西文化并不冲突
  • 6 成就篇
    • 6.1 余英时作品一览
余英时介绍
  • 1 余英时介绍
  • 2 余英时介绍
  • 3


余英时老师的人物经历

余英时,1930年生于天津,祖籍安徽潜山,1949年考入北平燕京大学历史系。

1950年至1955年,余英时在香港新亚书院及新亚研究所跟随钱穆学习。

1955年以无国籍身份到美国,就读于哈佛大学历史系,师从哈佛燕京社的汉学家杨联升。

1962年余英时获得历史学博士。

1973年加入美国国籍。

历任美国密歇根大学副教授,哈佛大学教授,香港新亚书院校长兼香港中文大学副校长,美国耶鲁大学历史讲座教授,于美任教期间,余英时培养出许多史学研究人才,包括中央研究院历史语言研究所的黄进兴、陈弱水、康乐、王汎森、林富士,以及北京大学的罗志田等人。

1974年当选为台湾“中央研究院”院士。

1991年至1992年任美国康乃尔大学第一任胡适讲座访问教授。

2001年从普林斯顿大学退休,但仍然保留了荣誉教授头衔,定居在美国。

2006年11月,余英时获得美国国会图书馆颁发的有“人文诺贝尔奖”之称的克鲁格人文与社会科学终身成就奖。

余英时老师的著作

《现代儒学论》(第2版),上海人民出版社,2010年9月。

《余英时学术思想文选》,何俊 编,上海古籍出版社,2010年10月。

《史学研究经验谈》,邵东方 编,上海文艺出版社,2010年12月。

《人文·民主·思想》,海豚出版社,2011年1月。

《中国文化史通释》,精装,生活·读书·新知三联书店,2011年5月;平装,2012年1月。

《中国文化的重建》,中信出版社,2011年5月。

《朱熹的历史世界》,精装,生活·读书·新知三联书店,2011年7月。

《重寻胡适历程:胡适生平与思想再认识》,上海三联书店,2012年1月。

《余英时访谈录》,陈致 访谈,中华书局,2012年3月。

余英时作品系列:《论戴震与章学诚》(增订本)、《方以智晚节考》(增订本)、《现代儒学的回顾与展望》、《现代危机与思想人物》、《文史传统与文化重建》,精装,生活·读书·新知三联书店,2012年4月。

《卮言自纪——余英时自序集》,北京大学出版社,2012年6月,272页,286 千字。

《中国情怀——余英时散文集》,北京大学出版社,2012年6月,408页,380 千字。