诗词意象教学

目录

  • 1 意向专题
    • 1.1 意象的概念
    • 1.2 如何感悟意象？
    • 1.3 意象的分析
    • 1.4 意象教学的帮助
    • 1.5 意、象、言的关系
  • 2 诗词意象解读
    • 2.1 解意象品诗词
    • 2.2 “水”意象浅析
    • 2.3 古诗词别离意象
    • 2.4 中国古典诗词意象研究
    • 2.5 抓住意象，抓住诗词的灵魂
      • 2.5.1 共现词的教学资源
      • 2.5.2 共现词的难易之分
      • 2.5.3 划分语义层次的标准
意、象、言的关系
  • 1 意、象、言的关系
  • 2 意、象、言的关系
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意、象、言的关系

 一、言与象关系：《系辞上》“是故君子居则观其象而玩其辞。”注为：“所以君子平时观察卦爻象征的物象而探究玩味它的文辞。”这里 “象” 是说写（卦爻辞）的对象、依据、内容。又《系辞上》“彖者，言乎象者也；爻者，言乎变者也。”这里“象者”和“变者”分别指卦、爻所象征的物事物象及其变化，是言语（彖传、爻辞）描述的对象、内容。因此，言是表达象的工具，象是言说的内容。 

二、言与意关系：《系辞上》“吉凶者，言乎其失得也；悔吝者，言乎其小疵也。”这里，“言乎”是言述“吉凶”象征“失得”的意图，是言述“悔吝”象征“小疵”的意图。又《系辞上》“子曰：书不尽言，言不尽意。”孔子说，文章不能完全表达作者要说的话，言语也不能完全表达人的意愿、意图。因此，言是表达意的工具。 
    三、象与意关系：《系辞上》“子曰：圣人立象以尽意”。孔子说，圣人创立卦象，用象征的方式尽量地表达他的意愿、意图。这里的‘象’是指卦象，也泛指一切可见之征兆。这里的‘意’是指卦象或事物所包含的意义，这是学界通常所说的卦意。虽然，卦意与卦象相依不可分离，但象是表达意的工具。