教师职业技能训练

熊佳慧、蒋良富

目录

  • 1 课程概述
    • 1.1 课程简介
    • 1.2 课程导学
    • 1.3 实训报告手册
  • 2 第一单元:教师口语表达技能训练
    • 2.1 本章导学
    • 2.2 第一课时 口语表达概述
      • 2.2.1 口语表达的内涵、特点及原则
      • 2.2.2 一般口语表达技巧
    • 2.3 第二课时 普通话是教师的职业语言
      • 2.3.1 普通话基本知识
      • 2.3.2 普通话的训练策略
    • 2.4 第三课时 教育教学口语
      • 2.4.1 教学口语训练
      • 2.4.2 教育口语技能
    • 2.5 篇章技能训练一
  • 3 第二单元:“三笔字”书写技能
    • 3.1 本章导学
    • 3.2 第一课时“三笔字”书写概述
    • 3.3 第二课时 毛笔书写
    • 3.4 第三课时 钢笔、粉笔书写
    • 3.5 篇章技能训练二
  • 4 第三单元:现代教学媒体应用技能
    • 4.1 本章导学
    • 4.2 第一课时 教学媒体概述
    • 4.3 第二课时 基于数字技术的现代教学媒体
    • 4.4 第三课时 现代教学媒体应用系统简介
    • 4.5 第四课时现代教育技术的应用
    • 4.6 篇章技能训练三
  • 5 第四单元:音乐应用技能
    • 5.1 本章导学
    • 5.2 第一课时 节奏音准训练
    • 5.3 第二课时 声乐演唱训练
    • 5.4 第三课时 键盘演奏训练
    • 5.5 篇章技能训练四
  • 6 第五单元:美术应用技能
    • 6.1 本章导学
    • 6.2 第一课时 美术概述
    • 6.3 第二课时 美术鉴赏概说
    • 6.4 第三课时 实用美术
    • 6.5 篇章技能训练五
  • 7 第六单元:课堂教学技能
    • 7.1 本章导学
    • 7.2 第一课时 课堂教学技能概述
    • 7.3 第二课时 教学设计技能
      • 7.3.1 以教为主的教学设计
      • 7.3.2 以学为主的教学设计
    • 7.4 第三课时 课堂教学主要技能
      • 7.4.1 课堂教学技能之导课技能
      • 7.4.2 课堂教学技能之授课技能
      • 7.4.3 课堂教学技能之课堂组织与管理技能
      • 7.4.4 课堂教学技能之指导学生学习的技能
    • 7.5 篇章技能训练六
  • 8 第七单元:学科教学技能
    • 8.1 本章导学
    • 8.2 第一课时 语文教学技能
    • 8.3 第二课时 数学教学技能
    • 8.4 第三课时 英语教学技能
    • 8.5 篇章技能训练七
  • 9 第八单元:班主任工作技能
    • 9.1 本章导学
    • 9.2 第一课时 班主任工作概述
    • 9.3 第二课时 班主任工作的内容和方法
      • 9.3.1 班主任工作的基本规范和技能
      • 9.3.2 班主任工作方法学习材料
    • 9.4 第三课时 班集体的培养
      • 9.4.1 如何组建和培养一个良好的班集体
    • 9.5 班主任能力自我测试
      • 9.5.1 中小学班主任基本功竞赛笔试题
      • 9.5.2 班主任能力大赛情景答辩题
      • 9.5.3 班主任工作技能测试模拟训练
    • 9.6 篇章技能训练八
  • 10 第九单元:心理健康教育技能
    • 10.1 本章导学
    • 10.2 第一课时 心理健康概论
    • 10.3 第二课时 心理辅导
    • 10.4 第三课时 教师心理
    • 10.5 中小学生心理健康案例集
    • 10.6 中小学心理辅导活动课优秀教案集
    • 10.7 篇章技能训练九
  • 11 第十单元:教学研究技能
    • 11.1 本章导学
    • 11.2 第一课时 教学研究概述
    • 11.3 第二课时 教学研究一般步骤
    • 11.4 第三课时 说课、听课和评课技能
      • 11.4.1 教你如何说课
      • 11.4.2 说课范例和案例
    • 11.5 第四课时 教学评价与课程开发
      • 11.5.1 教学评价
      • 11.5.2 课程开发
    • 11.6 篇章技能训练十
篇章技能训练七

语文

1.请将余映潮《记承天寺夜游》的课堂实录改写成一份课堂教学方案,包括教学目标、教学方法及教学程序。

2.给某一个学段的中学生备一堂小说解读指导课。所教课文为施耐庵《水浒传》之《智取生辰纲》或契诃夫的《变色龙》,也可以是老舍的《断魂枪》或鲁迅的《孔乙己》,或者是伍尔夫的《墙上的斑点》。

3.给初二学生备一个单元的说明文写作课。

数学


1.数学课堂教学的基本技能有哪些?

2.谈谈在数学教学中,板书与多媒体应如何灵活运用?

3.谈谈数学课堂讲解在课堂教学中的作用?

4.中学数学中的数学方法有哪些?

5.结合教学实践,书写一篇数学概念课的教学案例(含教学设计、教案)。

6.针对数学课堂研究性教学的特点谈谈如何在教学中实施。

英语

1.设计一篇英语教学设计,并根据该教案进行一堂10到15分钟的模拟上课,要求全程录像。

2.反复观看该录像并改写英语教学设计,在上一堂改进课。要求全程录像。