班级管理的内容

所谓班级管理就是班主任和教师通过对班级教育条件的理顺，采取适当的方法，建构良好的班集体，从而有效地推进有计划的教育行为的过程。

班级管理主要包括以下内容：

一、班级组织建设

班级组织建设要做的主要工作是：

  1．班级组织的设计

  2．指导班级建设

  3．发挥好班集体的教育作用

二、班级制度管理

（一）成文的制度

（二）非成文的制度

三、班级教学管理

班级教学管理的内容包括：

 1．明确班级教学管理的目标和任务

 2．建立有效的班级教学秩序

 3．建立班级管理指挥系统

 4．指导学生学会学习

四、班级活动管理

班级活动是班级群体为了满足彼此的需要，有目的地作用于客观事物而实现的相互配合的动作系统。其基本特点是：

第一、班级活动是一种交往活动；

第二、班级活动目的的一致产生了共同遵循的行为准则与规范；

第三、班级活动的时空具有一致性；

第四、班级在活动中分工合作，互相配合，责任依从；

第五、班级活动导致一系列诸如暗示、模仿、感染、舆论、心理相容等社会心理现象的出现，产生良好和健康的人际关系。