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1 张若虚《春江花月...
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2 课后作业
春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明!江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰;空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年只相似。不知江月待何人,但见长江送流水。
兼写春、江、花、月、夜及相关的各种景色,而以月光统众景,以众景含哲理,寓深情,构成朦胧、深邃、奇妙的艺术境界。
春江潮水连海平,海上明月共潮生。
推出春江与明月,境界阔大。
《太平御览》卷四引《抱朴子》:“月之精生水,是以月盛而潮涛大。”
与张九龄《望月怀远》之“海上生明月,天涯共此时”异曲同工。
滟滟随波千万里,何处春江无月明。
何遜《望新月詩》:“灧灧逐波輕。”
江与月的关系:月逐江流,江因月明。为后面“此时相望不相闻,愿逐月华流照君”辅垫。
江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。
梁武帝詩:“朝日照花林。”庾信詩:“花林鳥未栖。”
引入“花”,并写出江、月与花的关系。境界朦胧,幽静神秘。
芳甸:杂花飘香的原野。
霰:小雪粒。此处形容月光下的花朵。
空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。
《广韵》:汀,水际平沙也。
《湘中記》:“白沙如积雪。”
梁元帝賦:“看白沙而似雪。”描写月光的流动与月色的洁白。动静结合。
江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。
突出“月轮”。空旷,澄明,孤独。
江畔何人初见月,江月何年初照人?
人生代代无穷已,江月年年只相似。
“人”、“月” 错综成文。面对“孤月”而生发出的哲理性思索。宇宙永恒与人生短暂的对比。
“人生代代无穷已”,暗含欣慰与乐观。
不知江月待何人,但见长江送流水。
一“待”,一“送”,逝者自逝,来者自来,江月有情,江水也有情。自然过渡到下段对男女离别之思的描写。
对比:
把酒问月
——李白
青天有月来几时,我今停杯一问之。
人攀明月不可得,月行却与人相随。
皎如飞镜临丹阙,绿烟灭尽清辉发。
但见宵从海上来,宁知晓向云间没。
白兔捣药秋复春,嫦娥孤栖与谁邻?
今人不见古时月,今月曾经照古人。
古人今人若流水,共看明月皆如此。
惟愿当歌对酒时,月光长照金樽里。