沉浸式调研:组织调研
【实训目标】
(1)熟练掌握组织结构类型特点;
(2)掌握组织文化建设的内容;
(3)培养学生学以致用的能力;
(4)培养学生的团队协调能力;
(5)能处理调研中的突发问题,提升学生随机应变的能力。
(6)培养学生语言表达能力和文案写作能力
【实训内容及要求】
(1)调研分工。以模拟公司为小组单元,在CEO带领下进行成员调研分工。
(2)调研内容。详见表6-3。
(3)形成调研报告。
(4)调研结束后,各模拟公司派一名代表在全班进行分享交流。
【实训成果】
各模拟公司围绕实训调研表,提交一份调研报告。
【实训样表】
详见表6-3。
表6-3 组织调研表
组名 | |
公司CEO | |
公司成员 | |
调研内容 | 1.所调研的企业名称; 2.所调研的企业组织结构(需绘制本企业组织结构图); 3.所调研的企业部门介绍,描述其岗位职责; 4.所调研的企业的企业文化介绍
|
调研总结 | 1.总结该企业组织结构设计特点,对自己所在模拟公司组织设计有何启发? 2.总结该企业文化特点,对自己所在模拟公司组织文化建设有何启发? 3.团队配合程度如何? 4.调研中有无遇到突发情况,是如何应对的? |
【实训评价】
组内组间互评+教师点评。学生展示后,教师引导在组内组间进行任务成果的总结和交流,根据学生在全班的交流表现,结合编制的方案策划书进行打分,形成组内自评(10%)、组间互评(20%)和教师点评(70%)三个评价维度。评价样表6-4所示。
表6-4 组织调研评价表
组名 | ||
公司名称 | ||
CEO | ||
成员 | ||
评价 内容 | 评价内容 | 得分 |
1.调研报告结构是否完整?(10分) | ||
2.人员分工是否明确?(10分) | ||
3.对组织结构部分描述是否全面透彻?(20分) | ||
4.对组织文化内容描述是否清晰?(20分) | ||
5.调研中有无突发情况的处理措施?(10分) | ||
6.对自己模拟公司组织建设方面的认识体会是否全面深刻?(20分) | ||
7.发言者的语言表达是否清晰流畅?(10分) | ||
得分合计 | ||

