7.6沉浸式训练:校园模拟指挥
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Ø沉浸式训练---校园模拟指挥
【实训目标】
1.培养学生现场指挥的能力;
2.培养学生应变能力。
【实训内容与要求】
1.根据设定的管理情境,由学生分组即时进行指挥;
2.管理情境为:凌晨1点多钟,男生宿舍三楼的卫生间上水管突然爆裂,此时楼门和校门已经关闭,人们都沉睡在梦中,只有邻近的几个宿舍的学生惊醒。水不断地从卫生间顺着东西走廊涌出,情况非常紧急,假如你身处其中,如何利用你的指挥能力化险为夷。
【实训成果】
根据管理情境进行分组讨论,然后各小组分别进行现场指挥表演。
【实训考核与评价】
1.每组进行现场指挥表演,其他组给予评价打分;
2.教师根据各小组的现场指挥进行评价打分;
3.将上述两项评价得分综合为本次实训成绩。
实训评价项目详见下表7-3
表7-3 校园模拟指挥评价表
考评项目 | 考评内容 | 考评标准(分) | 小计(分) | |
1.现场指挥能力 | 分析问题能力 | 逻辑性 | 10 | 60 |
准确性 | 10 | |||
现场解决问题能力 | 协调能力 | 20 | ||
指挥能力 | 20 | |||
2.临场应变能力 | 思维敏捷程度 | 合理性 | 10 | 40 |
灵活性 | 20 | |||
创新性 | 10 | |||
合计(分) | 100 | |||

