目录

  • 1 第一单元 建立个人学习资源库
    • 1.1 单元任务说明
    • 1.2 一、如何检索图书馆目录
    • 1.3 二、图书排架与索书号
    • 1.4 三、期刊检索--与图书检索的不同
    • 1.5 四、如何选取关键词
    • 1.6 五、多个关键词的组配方法
    • 1.7 六、如何利用网络检索本专业信息
  • 2 第二单元  令人头疼的作业
    • 2.1 单元任务说明
    • 2.2 一、开始一个较为复杂的检索过程
    • 2.3 二、分析作业中的检索要求
    • 2.4 三、什么样的检索工具是最好的
    • 2.5 四、检索点--开始检索的突破口
    • 2.6 五、确定检索词
    • 2.7 六、检索式--表达复杂的检索要求
    • 2.8 七、检索策略的修正和调整
  • 3 第三单元  搜索达人应知应会
    • 3.1 单元任务说明
    • 3.2 一、定向搜索--site命令
    • 3.3 二、指定格式搜索--filetype命令
    • 3.4 三、比度娘更精准--垂直搜索
    • 3.5 四、找到组织--行业网站搜索
    • 3.6 五、无师自通--开放的课堂
    • 3.7 六、网络护身符--信息安全与道德
  • 4 第四单元  寻找正确答案
    • 4.1 单元任务说明
    • 4.2 一、谁是对的--信息评价基础
    • 4.3 二、发现重点--可视化分析
    • 4.4 三、可信度考察--发布者审核
    • 4.5 四、机构评价--背景调查
    • 4.6 五、评价帮手--知识分享
  • 5 第五单元  毕业论文的准备
    • 5.1 单元任务说明
    • 5.2 一、什么是毕业论文
    • 5.3 二、选题原则--小题大作
    • 5.4 三、资料收集--站在巨人的肩膀上
    • 5.5 四、资料分析--萃取精华
    • 5.6 五、标注参考文献--英雄要问出处
    • 5.7 六、了解学术规范--引用还是抄袭
  • 6 第六单元 校园创新项目
    • 6.1 单元任务说明
    • 6.2 一、知已知彼--建立背景知识
    • 6.3 二、项目分析--拟订文献调研计划
    • 6.4 三、 技术宝库--专利信息检索
    • 6.5 四、不可不知的规则--标准文献
    • 6.6 五、补充信息源--专业期刊文献
    • 6.7 六、为我所用--信息分析
  • 7 大作业
二、分析作业中的检索要求
  • 1 教学内容
  • 2 拓展知识
  • 3 测试

 分析检索要求是开始检索过程的第一步,主要目的是弄清以下问题。

1) 检索目的与要求是什么?

 检索目的与要求通常可以分为如下几类:


2) 检索问题涉及的学科范围是什么?要求的结果形式有什么特点?

 确定检索问题涉及的学科范围有助于正确选择检索工具或信息来源,因为面临专业性强的检索问题时,专业检索工具或信息源总是最佳的选择。另外,要求的结果形式是文章?图书?数据?还是信息汇总?这些对检索过程都会产生相应的影响。

 例如问题“搜集涂料及油墨行业的专业期刊”,因为是关于专业期刊的名录,所以利用CNKI或维普期刊等全文期刊数据库就可轻松完成任务。

3) 检索要求可以分解为几个小问题吗?

 复杂的检索要求通常包含一个以上的问题,将大问题拆解成若干小问题可以明晰检索的具体目标,制订方便操作的检索步骤。问题分解可以参照以下的结构: