信息素养步进课堂-广东省高职院校试用版

目录

  • 1 第一单元 建立个人学习资源库
    • 1.1 单元任务说明
    • 1.2 一、如何检索图书馆目录
    • 1.3 二、图书排架与索书号
    • 1.4 三、期刊检索--与图书检索的不同
    • 1.5 四、如何选取关键词
    • 1.6 五、多个关键词的组配方法
    • 1.7 六、如何利用网络检索本专业信息
  • 2 第二单元  令人头疼的作业
    • 2.1 单元任务说明
    • 2.2 一、开始一个较为复杂的检索过程
    • 2.3 二、分析作业中的检索要求
    • 2.4 三、什么样的检索工具是最好的
    • 2.5 四、检索点--开始检索的突破口
    • 2.6 五、确定检索词
    • 2.7 六、检索式--表达复杂的检索要求
    • 2.8 七、检索策略的修正和调整
  • 3 第三单元  搜索达人应知应会
    • 3.1 单元任务说明
    • 3.2 一、定向搜索--site命令
    • 3.3 二、指定格式搜索--filetype命令
    • 3.4 三、比度娘更精准--垂直搜索
    • 3.5 四、找到组织--行业网站搜索
    • 3.6 五、无师自通--开放的课堂
    • 3.7 六、网络护身符--信息安全与道德
  • 4 第四单元  寻找正确答案
    • 4.1 单元任务说明
    • 4.2 一、谁是对的--信息评价基础
    • 4.3 二、发现重点--可视化分析
    • 4.4 三、可信度考察--发布者审核
    • 4.5 四、机构评价--背景调查
    • 4.6 五、评价帮手--知识分享
  • 5 第五单元  毕业论文的准备
    • 5.1 单元任务说明
    • 5.2 一、什么是毕业论文
    • 5.3 二、选题原则--小题大作
    • 5.4 三、资料收集--站在巨人的肩膀上
    • 5.5 四、资料分析--萃取精华
    • 5.6 五、标注参考文献--英雄要问出处
    • 5.7 六、了解学术规范--引用还是抄袭
  • 6 第六单元 校园创新项目
    • 6.1 单元任务说明
    • 6.2 一、知已知彼--建立背景知识
    • 6.3 二、项目分析--拟订文献调研计划
    • 6.4 三、 技术宝库--专利信息检索
    • 6.5 四、不可不知的规则--标准文献
    • 6.6 五、补充信息源--专业期刊文献
    • 6.7 六、为我所用--信息分析
  • 7 大作业
五、补充信息源--专业期刊文献
  • 1 教学内容
  • 2 拓展知识
  • 3 测试

 1）专业期刊文献是创新项目检索的重要信息源，期刊数据库连续动态更新，利用期刊可查找较新、较详细的专业资料。

 尤其期刊中的综述性文献，是对某个研究主题的大量文献进行筛选、归纳、综合后得到的研究成果，有助于短时间内全面了解该主题的发展脉络、现状以及发展方向。

 综述性文献的标题中，往往会有“综述”、“动态”、“进展”等特征词，可将它们作为检索综述性文献的关键词。

操作示范6.6-如何检索项目相关的综述性文献？



 2）科技成果数据库也是重要信息源，可查找专业领域内现有科技成果。通过每条成果信息可了解成果概况、立项、评价，知识产权状况及成果应用信息。有的还收录了专家组关于该项成果的推广应用前景预测及措施，或者主要技术文件等鉴定数据。这里所说的科技成果是指由权威或主管部门认定的，由特定平台发布的一种文献类型，国内的主要检索平台是万方数据库和国家科技成果网。

操作示范6.7-如何检索项目相关的科技成果？