信息素养步进课堂-广东省高职院校试用版

目录

  • 1 第一单元 建立个人学习资源库
    • 1.1 单元任务说明
    • 1.2 一、如何检索图书馆目录
    • 1.3 二、图书排架与索书号
    • 1.4 三、期刊检索--与图书检索的不同
    • 1.5 四、如何选取关键词
    • 1.6 五、多个关键词的组配方法
    • 1.7 六、如何利用网络检索本专业信息
  • 2 第二单元  令人头疼的作业
    • 2.1 单元任务说明
    • 2.2 一、开始一个较为复杂的检索过程
    • 2.3 二、分析作业中的检索要求
    • 2.4 三、什么样的检索工具是最好的
    • 2.5 四、检索点--开始检索的突破口
    • 2.6 五、确定检索词
    • 2.7 六、检索式--表达复杂的检索要求
    • 2.8 七、检索策略的修正和调整
  • 3 第三单元  搜索达人应知应会
    • 3.1 单元任务说明
    • 3.2 一、定向搜索--site命令
    • 3.3 二、指定格式搜索--filetype命令
    • 3.4 三、比度娘更精准--垂直搜索
    • 3.5 四、找到组织--行业网站搜索
    • 3.6 五、无师自通--开放的课堂
    • 3.7 六、网络护身符--信息安全与道德
  • 4 第四单元  寻找正确答案
    • 4.1 单元任务说明
    • 4.2 一、谁是对的--信息评价基础
    • 4.3 二、发现重点--可视化分析
    • 4.4 三、可信度考察--发布者审核
    • 4.5 四、机构评价--背景调查
    • 4.6 五、评价帮手--知识分享
  • 5 第五单元  毕业论文的准备
    • 5.1 单元任务说明
    • 5.2 一、什么是毕业论文
    • 5.3 二、选题原则--小题大作
    • 5.4 三、资料收集--站在巨人的肩膀上
    • 5.5 四、资料分析--萃取精华
    • 5.6 五、标注参考文献--英雄要问出处
    • 5.7 六、了解学术规范--引用还是抄袭
  • 6 第六单元 校园创新项目
    • 6.1 单元任务说明
    • 6.2 一、知已知彼--建立背景知识
    • 6.3 二、项目分析--拟订文献调研计划
    • 6.4 三、 技术宝库--专利信息检索
    • 6.5 四、不可不知的规则--标准文献
    • 6.6 五、补充信息源--专业期刊文献
    • 6.7 六、为我所用--信息分析
  • 7 大作业
单元任务说明

教学目标

终极目标：安全高效地从互联网获取高质量信息内容，提升终身学习能力。

促成目标：

1.掌握获取特定领域信息的方法和切入点
2.能使用通用的搜索引擎高级语法
3.能根据需求查找公共信息及开放学习资源
4.了解信息安全与信息道德的基本行为守则


任务说明

总体任务说明：

 了解人工智能工程师的职业发展前景，并获取该专业的开放学习资源。

 分解任务说明：

1. 利用搜索引擎高级语法，查找人工智能产业人才需求前景和产业发展政策 

2. 找到人工智能领域的垂直搜索网站，以及时获取相关信息 

3. 搜索人工智能行业的组织机构名称以及行业动态信息 

4. 获取开放学习资源息 

5. 获取及发布信息时，合理合规并保护自己