六、为我所用--信息分析
-
1 教学内容
-
2 拓展知识
-
3 测试
上一节
得到原文后,就进入文献阅读阶段。通过阅读并分析文献,了解项目的国内外研究动态,存在的问题、解决的方法与原理,找到创新点,调整与明确研究方向。
如何阅读文献?
在不同的研究阶段,选择不同段落重点分析。如,研究刚起步时,主要阅读文献的“简介”或“摘要”部分,了解相关背景信息和大体情况;进入实验阶段,集中阅读文献的“实验”部分,了解所用仪器、试剂和实验方法等细节;在分析结果阶段,集中阅读文献中的“讨论”部分,了解实验结果、实验解释及结论等。
如何对获得的文献进行分析总结?
第一步,阅读文献,找出项目密切相关文献,使无序变有序;
第二步,分析文献,对文献进行技术分类和主题分析;
第三步,明确项目的研究现状是什么?项目有关的技术标准是什么?项目的最新技术进展是什么?
第四步,了解项目存在的问题,解决的方法与原理,实现项目创新的可能。