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1 课程说明
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2 教学参考书
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3 南医大成绩评定方法
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4 南医大课程大纲
专业名称和代码:护理 520201
课程名称:成人护理(外科护理) 学分:6.0
课程代码:070143(02)
课程负责人:刘兴勇
课程定位
《成人护理(外护)》对接各个外科专科护士岗位,以培养护生专科职业能力为重点,是护理专业核心课程,着重培养学生临床思维能力、应变应急能力、危重症救护能力及手术配合能力,为学生从事外科临床护理工作打下坚实基础。
课程学习目标
知识目标:能解释外科常见病、多发病的发病特点及病情进展特点,理解发病机制,说出常用诊断方法和处置要点;能说出外科常见病、多发病病人专科护理技术操作要点。
能力目标:运用临床思维,能对外科常见病、多发病的病人进行病情评估判断,并能依据病情进展情况进行处置,能熟练开展各项专科护理技术;能为病人制定个体化的护理方案和健康计划。
素质目标:“厚仁爱、强技术、知理论、有温度”,怀有科学精神,能吃苦,善思考,快速应对外科护理临床急症。
授课顺序 | 授课周次 | 主要教学内容 | 授课 时数 | 教学 方式 | 备 注 |
1 | 1 | 外科护理基本技术——绪论 | 2 | 讲授 | |
2 | 1 | 外科护理基本技术——水、电解质和酸碱代谢失调病人的护理(1) | 2 | 讲授 | |
3 | 1 | 外科护理基本技术——水、电解质和酸碱代谢失调病人的护理(2) | 2 | 讲授 | |
4 | 2 | 外科护理基本技术——营养支持病人的护理 | 2 | 讲授 | |
5 | 2 | 外科护理基本技术——外科休克病人的护理 | 2 | 讲授 | |
6 | 2 | 外科护理基本技术——麻醉病人的护理 | 2 | 讲授 | |
7 | 3 | 外科护理基本技术——围手术期病人的护理(1) | 2 | 讲授 | |
8 | 3 | 外科护理基本技术——围手术期病人的护理(2) | 2 | 讲授 | |
9 | 3 | 外科护理基本技术——围手术期病人的护理(3) | 2 | 讲授 | |
10 | 4 | 外科护理基本技术——外科感染病人的护理(1) | 2 | 讲授 | |
11 | 4 | 外科护理基本技术——外科感染病人的护理(2) | 2 | 讲授 | |
12 | 4 | 外科护理基本技术——外科感染病人的护理 | 2 | 讲授 | |
13 | 5 | 外科护理基本技术——损伤病人的护理 | 2 | 讲授 | |
14 | 5 | 外科护理基本技术——肿瘤病人的护理 | 2 | 讲授 | |
15 | 5 | 脑外科护理——颅内压增高病人的护理 | 2 | 讲授 | |
16 | 6 | 脑外科护理——颅脑损伤病人的护理 | 2 | 讲授 | |
17 | 6 | 脑外科护理——颅内肿瘤病人的护理 | 2 | 讲授 | |
18 | 6 | 胸外科护理——胸部损伤病人的护理 | 2 | 讲授 | |
19 | 7 | 胸外科护理——脓胸病人的护理 | 2 | 讲授 | |
20 | 7 | 胸外科护理——肺癌病人的护理 | 2 | 讲授 | |
21 | 7 | 胸外科护理——食管癌病人的护理 | 2 | 讲授 | |
22 | 8 | 普外科护理——腹外疝病人的护理 | 2 | 讲授 | |
23 | 8 | 普外科护理——急性腹膜炎病人的护理 | 2 | 讲授 | |
24 | 8 | 普外科护理——腹部损伤病人的护理 | 2 | 讲授 | |
25 | 9 | 普外科护理——消化性溃疡病人的护理、胃癌病人的护理 | 2 | 讲授 | |
26 | 9 | 普外科护理——肠梗阻病人的护理 | 2 | 讲授 | |
27 | 9 | 普外科护理——急性阑尾炎病人的护理 | 2 | 讲授 | |
28 | 10 | 普外科护理——大肠癌病人的护理 | 2 | 讲授 | |
29 | 10 | 普外科护理——直肠肛管疾病病人的护理 | 2 | 讲授 | |
30 | 10 | 普外科护理——门静脉高压症病人的护理、肝脓肿病人的护理 | 2 | 讲授 | |
31 | 11 | 普外科护理——原发性肝癌病人的护理 | 2 | 讲授 | |
32 | 11 | 普外科护理——胆道疾病病人的护理 | 2 | 讲授 | |
33 | 11 | 普外科护理——胰腺疾病病人的护理 | 2 | 讲授 | |
34 | 12 | 普外科护理——周围血管疾病病人的护理(1) | 2 | 讲授 | |
35 | 12 | 普外科护理——周围血管疾病病人的护理(2) | 2 | 讲授 | |
36 | 12 | 普外科护理——甲状腺疾病病人的护理 | 2 | 讲授 | |
37 | 13 | 普外科护理——乳房疾病病人的护理 | 2 | 讲授 | |
38 | 13 | 泌尿外科护理——泌尿系统损伤病人的护理 | 2 | 讲授 | |
39 | 13 | 泌尿外科护理——泌尿系统结石病人的护理 | 2 | 讲授 | |
40 | 14 | 泌尿外科护理——泌尿系统结核病人的护理、泌尿系统肿瘤病人的护理 | 2 | 讲授 | |
41 | 14 | 泌尿外科护理——良性前列腺增生病人的护理 | 2 | 讲授 | |
42 | 14 | 骨外科护理——骨折概论 | 2 | 讲授 | |
43 | 15 | 骨外科护理——常见四肢骨折病人的护理 | 2 | 讲授 | |
44 | 15 | 骨外科护理——常见关节脱位病人的护理 | 2 | 讲授 | |
45 | 15 | 骨外科护理——骨与关节感染病人的护理、骨肿瘤病人的护理 | 2 | 讲授 | |
46 | 16 | 骨外科护理——颈肩痛与腰腿痛病人的护理 | 2 | 讲授 | |
47 | 16 | 手术室护理工作(1) | 2 | 实训 | |
48 | 16 | 手术室护理工作(2) | 2 | 实训 | |
合计 | 96 |
课程学习要求
本课程教学内容,采用线上/线下,讲座/研讨,理论/实践相结合的混合式学习模式。
修读学生需按照课程进度安排参加学习,事假或病假需提前请假,无故缺席者将被酌情扣分;
特别希望学生在开始学习前进行自我介绍,并积极参与论坛交流和管理,分享各自的学习体验和实践收获;
课程学习中认真学习本课程提供的各种材料,学会结合自己的兴趣查找外科护理相关的其他学习内容,并在论坛上和同伴、老师进行交流,从而对围手术期及其相互关系有自己的思考和感悟;
在论坛和研讨中发言,需要掌握人际交流的基本用语规范,禁忌使用粗俗词语,避谈政治敏感话题,不可进行人身攻击,如有违反规定,课程负责人有权利将学习者请出本课程;
在课程学习中如有技术问题,请咨询平台技术支持,其他学习方面的问题可在论坛讨论区进行交流。
备注:
每单元课程的PPT和拓展学习资料会放在课程网站
在线学习有手机端和网页端两种登录方式,(学生名单已导入)
网页端:输入网址https://mooc1-1.chaoxing.com/course-ans/ps/99785764
手机端:请先从APP store下载并安装学习通
课程评价具体细则
单元小测试:共6次,每次100分,取平均值,占总成绩10%,低于60分,自动打回重测。
在线研讨占总成绩10%,其中10分记录在线研讨表现,研讨质量计2分,研讨数量计8分,要求至少回帖或发帖8次,每次1分。
实践报告:占总成绩:10%,每人提交1份。
实践活动汇报:占总成绩10%,以小组计分,组间进行互评(占30%),教师评价(70%)。
期末考核:统一时间线下测试,仅一次测试机会,以100分计,占总成绩60%。

