2
领悟人生真谛 把握人生方向
4
继承优良传统 弘扬中国精神
6
遵守道德规范 锤炼道德品格
7
学习法治思想 提升法治素养
2.1.1 案例解析与教学建议

案例解析:

本案例主要讲述了感动中国人物郭明义乐于助人的事迹。郭明义出生于一个普通家庭,从小受到父母善良助人优秀品质的熏陶,在自己的一生中做好人、行好事。他将雷锋作为自己的学习榜样,并将这种学习贯穿一生,他带动几千名矿工同事进行献血献爱心,发起捐助活动,组建志愿者俱乐部等,他的能量影响周围的许多人,他的爱心洒遍社会的角落。郭明义做的所有好事,都不是为了获得奖励和赞扬,帮助别人快乐自己,这是真正的郭明义。

教学建议:

本案例适用于《思想道德与法治》第一章第一节第一目“正确认识人的本质”知识点进行教学。教师可通过本案例,让学生了解郭明义一生乐于助人的事迹、感受他奉献他人与奉献社会的优秀品质,引导学生思考郭明义作为个人在社会中所扮演的角色,以及对社会产生的影响,进而深入理解个人与社会的辩证关系,即二者对立统一的关系如何体现,个人与社会的关系最根本的是什么及其原因。