2
领悟人生真谛 把握人生方向
4
继承优良传统 弘扬中国精神
6
遵守道德规范 锤炼道德品格
7
学习法治思想 提升法治素养
6.30.1 案例解析与教学建议

案例解析:

本案例讲述了杭州图书馆的拾荒老汉韦思浩老人坚持学习、在退休后省吃俭用,将退休金和拾荒挣来的钱用来捐资助学的感人事迹。韦思浩老人的高贵品格不仅仅体现在热爱阅读、坚持学习,更在于他舍己为人、无私奉献的精神。韦思浩老人做尽好事不留名,甚至还签了遗体捐赠志愿表。他的身上闪耀着默默奉献社会的光芒,像黑暗里的烛火,燃烧自己,明亮了世界。


教学建议:

本案例适用于《思想道德与法治》第五章第三节第四目“锤炼个人品德”知识点教学。韦思浩老人是追求个人超高道德境界的突出代表,他热爱读书,是图书馆的常客,脱离了低级趣味,把时间放在补充知识上,丰富头脑、净化心灵;他二十年如一日坚持捐资助学,奉献个人的微薄之力,彰显了向善的力量,体现了大公无私的胸怀。教学过程中可引导学生讨论崇高的道德追求对社会的意义所在,以及如何加强自身的道德修养。