案例解析：

本案例讲述了社会上新兴的“网红”群体，有些网红传递的是正能量，然而也有一些网红用博出位的方式吸引眼球，给社会尤其是青少年造成了不良影响。正能量网红的背后是努力和积极向上，负能量网红的背后则是好逸恶劳、贪图享乐。案例用正反两方面例子去重点分析社会需要什么样的网红，应该认可什么样的价值观。

教学建议：

本案例适用于《思想道德与法治》第四章第三节第二目“把社会主义核心价值观落细落小落实”。本案例的教学目的主要是通过对网红群体的认识和讨论，使学生明辨什么是真善美、什么是假恶丑，认识到新时代新青年该秉持什么样的价值观。教师在教学过程中，可组织学生讨论对网红的看法，发掘还有哪些积极、正能量的网红值得大学生学习。