2
领悟人生真谛 把握人生方向
4
继承优良传统 弘扬中国精神
6
遵守道德规范 锤炼道德品格
7
学习法治思想 提升法治素养
3.1.1 案例解析与教学建议

案例解析:

习近平总书记曾经说过:“陕北高原给了我一个信念,也可以说是注定了我人生过后的轨迹。经过了陕北这一人生课程,就注定了我今后要做什么,它教了我做什么。”梁家河七年的知青岁月,无疑是他人生经历中十分重要的起点。习总书记知青时期的艰苦生活和成长历程,使我们更加全面、历史地了解总书记的过去和现在。习近平的知青岁月体现了志向高远便力量无穷的道理。一个人有了崇高坚定的理想信念,才会以惊人的毅力和不懈的努力成就事业。无数杰出人物之所以能在平凡的岗位上做出不平凡的业绩,在极其困难的条件下创造奇迹,一个重要的原因就在于他们具有崇高坚定的理想信念,从而具有披荆斩棘、锲而不舍的动力。


教学建议:

本案例适用于《思想道德与法治》第二章第一节第一目“什么是理想信念”知识点的教学。教师可以适当介绍知识青年下乡的时代背景,在这之前也可以请学生说说他们这代年轻人对于“知青下乡”的认识和了解,谈谈对下乡插队的艰苦生活状态的看法。教师还可以介绍知青下乡的实际情况,带动学生们从日常生活角度来感受体悟习总书记的知青生活,理解理想信念的内涵与特征,确立正确坚定的理想信念,才能矢志拼搏奋斗。