案例解析：

女教师阻碍高铁发车事件既涉及到法律问题，也涉及到社会公德问题。从法律角度来看，事实简单明了，违法情节也并不严重。但从道德角度分析，却足以引人深思。有记者曾在事发后采访罗女士，她却不觉得自己有错，而是管理人员不通情理……真令人感叹公德建设之任重道远！

对于国家和社会治理而言，法治和德治都非常重要且不可或缺。恰如马基雅弗利的名言：“若要美德得以保存，法律是必需的；而若要法律得以遵守，美德则是不可缺少的”。只有让法治和德治共同发挥作用，才能使法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰，做到法安天下，德润人心。

教学建议：

本案例适用于《思想道德与法治》第六章第二节第二目“坚持走中国特色社会主义法治道路”。在分析本案例时，教师既要强调法治与德治“如车之两轮或鸟之两翼”，忽视其中任何一个，都将难以实现国家的长治久安。也要注意区分法治和德治的适用范围及各自作用的方式，即法治发挥作用要以国家强制力为后盾，对公民的行为进行约束，并对违反法律的行为追究法律责任；德治发挥作用主要通过人们的内心信念、传统习俗、社会舆论等进行道德教化，并对违反道德的行为进行道德谴责。