2
领悟人生真谛 把握人生方向
4
继承优良传统 弘扬中国精神
6
遵守道德规范 锤炼道德品格
7
学习法治思想 提升法治素养
6.32.1 案例解析与教学建议

案例解析:

“最美”,是近些年来广大群众对身边不断涌现的道德楷模的热情赞誉,而当“最美”与青春碰撞,便盛放出独特的时代气质和精神力量。一个人可以感动一群人,一个人的道德精神可以激发一群人的向上力量。“最美大学生”丁慧发自内心、不经意间的一个举动,恰恰是她见义勇为、无私奉献精神品格的彰显,是道德之花最美的样子,其释放出的强大正能量,刷新着社会对当代青年的认同和期待。道德的力量是无穷的,是立身兴国之本,对于个人和社会都具有重要的意义。大学生要做到明大德守公德严私德,就要弘扬和践行社会主义道德,遵守道德行为规范,在崇德向善的道德实践中锤炼道德品质,引领道德风尚。


教学建议:

当我们还在纠结于“老人摔倒该不该扶”的疑问时,丁慧用她的行动给出了最好的回答。良好的社会风尚是人们在社会道德实践中逐渐形成起来的,大学生应投身崇德向善的道德实践,弘扬真善美、贬斥假恶丑,做社会主义道德的示范者和引领者。本案例适用于思想道德与法治》第五章第三节第四目“锤炼个人品德”的知识点教学,教师可通过最美大学生丁慧的案例,引导学生积极投身崇德向善的道德实践,为他人送温暖、为社会做贡献,不断引领社会风尚,提升道德品质。