2
领悟人生真谛 把握人生方向
4
继承优良传统 弘扬中国精神
6
遵守道德规范 锤炼道德品格
7
学习法治思想 提升法治素养
2.19.1 案例解析与教学建议

案例解析:

在校大学生超前消费的现象并不罕见,陷入不法校园贷的事件也时有发生。这其中的原因是多方面的:首先,一些大学生没有树立正确的消费观和价值观,需要引导建立正确的消费观;其次,一些放贷平台降低门槛,放低行业标准,为谋取利益,专门向大学生群体放贷,造成一系列校园社会问题;再次,家庭教育中父母对子女合理的使用资金缺乏引导和督促。大学生要杜绝错误思想的侵害,树立正确的人生观。


教学建议:

本案例适用于《思想道德与法治》第一章第三节第二目“反对错误人生观”知识点教学。教师可通过大学生的超前消费、高消费以及校园贷款等现象展开话题,分析现象背后的拜金主义、享乐主义等错误的人生观。引导学生识别、理解并树立正确人生观。此外,可以通过课堂主题讨论引导学生识别各类消费观,避免非理性消费、增强自我保护意识。