2
领悟人生真谛 把握人生方向
4
继承优良传统 弘扬中国精神
6
遵守道德规范 锤炼道德品格
7
学习法治思想 提升法治素养
7.7.1 案例解析与教学建议

案例解析:

在本案例中,邓女士在就业时遭遇到了性别歧视。速递公司因为她是女性而拒绝录用她,其行为已触犯《中华人民共和国劳动法》和《中华人民共和国就业促进法》相关条款。邓女士在遭受性别歧视后情绪低落,甚至影响到了正常生活,她选择通过诉讼成功地维护了自身权利。由此可以看出,针对就业中性别歧视现象,应聘者当有运用法律保护自身权利益和争取平等权利的意识,应及时掌握相关证据,搜集证据形成证据链,通过法律武器维护自己的权益。


教学建议:

本案例适用于思想道德与法治》第六章第二节第二目“坚持走中国特色社会主义法治道路”,有助于帮助学生深入理解该原则在日常生活中的具体体现。在使用本案例时,教师可结合学生就业、实习中的实际情况,新闻报道中的热点话题进行教学、引导学生展开讨论,以达到培养学生依法维权,树立法律面前人人平等意识的作用。