2
领悟人生真谛 把握人生方向
4
继承优良传统 弘扬中国精神
6
遵守道德规范 锤炼道德品格
7
学习法治思想 提升法治素养
2.14.1 案例解析与教学建议

案例解析:

本案例主要介绍了张黎明在平凡岗位中的优异表现,在岗30多年来,他兢兢业业、脚踏实地、不断创新,还在工作之余力所能及帮助群众百姓,充分发扬了中华民族儿女的爱岗敬业、无私奉献、力争创优的优秀品质。2018年5月28日,中宣部在天津市向全社会发布张黎明的先进事迹,授予他“时代楷模”称号。衡量人生价值的标准,最重要的就是看一个人是否用自己的劳动和聪明才智为国家和社会真诚奉献,为人民群众尽心尽力服务。在平凡的岗位上也能创造出不平凡。


教学建议:

本案例可用于《思想道德与法治》第一章第二目第三节“人生价值的评价与实现”的教学。大学生只有深刻理解正确评价人生价值的标准,才能做到在自己的岗位上尽职尽责,兢兢业业,从而成就人生的辉煌。在教学过程中,教师可通过本案例让学生了解张黎明在平凡岗位中的不平凡的一生,引导学生深入理解评价一个人的人生价值的正确态度和正确方法,可组织学生讨论,还有哪些劳动模范体现了爱岗敬业、实干创新等精神,以及普通老百姓如何在平凡岗位中实现人生价值。