2
领悟人生真谛 把握人生方向
4
继承优良传统 弘扬中国精神
6
遵守道德规范 锤炼道德品格
7
学习法治思想 提升法治素养
6.27.1 案例解析与教学建议

案例解析:

个人品德在社会道德建设中具有基础性作用,无论是个人人格的健全还是社会的和谐有序都依赖于个人品德的不断提升。习近平曾强调:“道德建设,重要的是激发人们形成善良的道德意愿、道德情感,培育正确的道德判断和道德责任,提高道德实践能力尤其是自觉践行能力。”“慎独”是个人自觉践行道德的重要方式与方法。能否做到“慎独”, 以及坚持“慎独”所能达到的程度,是衡量人们是否坚持自我修身以及在修身中取得成绩大小的重要标尺。在人生的道路上,只有及时克服和纠正小缺点,小错误,把恶念遏制在萌芽状态,在思想上筑起一道坚固的意念之墙,抵御各种各样的诱惑,才能使自己不断进步、完善,成为品德高尚的人。


教学建议:

本案例适用于思想道德与法治》第五章第三节第四目“锤炼个人品德”使用。引导学生了解个人品德需要不断地通过道德修养加以提升,道德修养需要积极有效的方法,而“慎独”是一种自我约束、自觉控制的个人修养方法。使学生明白“慎独”修养离不开在实践基础上的内讼自省,离不开严格的自我批评和积极的思想斗争,离不开经常性的自我道德审视、评价和扬弃。激励学生将“慎独”融入心灵,不惟慎独,还要慎权、慎欲、慎微、慎众,自重、自省、自警、自励,不断磨砺自我,从而成就事业。