2
领悟人生真谛 把握人生方向
4
继承优良传统 弘扬中国精神
6
遵守道德规范 锤炼道德品格
7
学习法治思想 提升法治素养
4.28.1 案例解析与教学建议

案例解析:

印遇龙,1956年1月出生,湖南桃源人,中国工程院院士,中国科学院亚热带农业生态研究所研究员,畜禽养殖污染控制与资源化技术国家工程实验室主任,国家生猪产业技术创新战略联盟理事长。年轻时,学生物学的印遇龙投身养殖行业,一干就近40年。他说:“中国生猪产业每年有1.7万亿的产值,养猪一样能得到科学界的认可。”“真正解决实际问题”是印遇龙对科学研究秉持的态度。“怎么养好一头猪?”是印遇龙40多年来一直心心念念的问题。正是在印遇龙的引领下,我国生猪的生长水平达到国际先进水准,为中国生猪产业和粮食战略安全作出了杰出贡献。



教学建议:

本案例适用于《思想道德与法治》第三章第三节第二目“改革创新是新时代的迫切要求”知识点教学。使用本案例进行教学时,可以向学生介绍当时畜牧业行业情况和国家、社会的需要,结合国际背景,阐述畜牧科学进行科技创新的必要性和急迫性,从而进一步认识到改革创新是时代的要求。进行使用人物案例进行教学时,重点可放在其解决问题的过程中体现出来的坚定的精神信念、不懈的创新精神,从而引导学生去感悟其中的精神品质。