该教学视频属于单元学习的最后一部分—商务文化项目实践，主要考察学生综合语言应用的能力及讲好中国故事的能力。第一次课，学生课前学完微课，课堂上通过思维导图、角色扮演方式展示他们介绍中国财神文化的能力，培养商务英语专业学生职业精神和商业伦理意识（诚信、平等、和谐、社会责任感）；第二次课则通过小组展示、同伴互评的方式进行跨文化对比，引导学生树立正确的财富观，即“取财散财之道”、“精神财富和物质财富的统一”、“财富的合理分配”。   

教学过程始终以学生为中心，教师搭建线上线下多种脚手架，引导学生挖掘、内化并践行积极的中国商务文化及价值观，既达成了价值塑造、知识传递和能力培养的教学目标，也完成了商务英语学科中语言、商务和文化的有机融合。